Сценарий спортивного праздника «Простоквашино»

Юлия Синчинова
Сценарий спортивного праздника «Простоквашино»
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи:

Оздоровительные задачи: совершенствование выполнения основных движений (бег, прыжки, ходьба, равновесие и т. д., психофизических качеств (быстрота, ловкость, сноровка и др., предоставлять детям возможность применять двигательные навыки и умения, приобретённые на занятиях по физической культуре и разучивать новые.

Образовательные задачи: учить детей радоваться, оценивать свои действия и действия товарищей, выигрывать и с достоинством проигрывать; расширять кругозор детей и речевой запас слов, закреплять и запоминать названия игр и эстафет, разгадывать загадки, развивать мышление.

Публикация «Сценарий спортивного праздника „Простоквашино“» размещена в разделах

• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2015

Воспитательные задачи: создавать у детей радостное настроение, эмоциональный подъём, чувство коллективизма, соперничества, сопереживания.

Материал и оборудование: деревья, письмо, полумячик, канат, цветной картон, удочки с магнитами.

Дети находятся на спортивной площадке, оформленной как окраина деревни Простоквашино (дом, деревья, название) .

Вед. – Солнышко, свети и грей, будет праздник веселей.

Входит или въезжает почтальон Печкин на велосипеде.

Печкин – Здравствуйте, это я, почтальон Печкин. Принёс вам письмо из Простоквашино, только я вам его не дам, потому что жарко и у меня настроение плохое.

Вед. – Здравствуйте, почтальон Печкин. Вы, присаживайтесь, пожалуйста. А давайте, мы вам бескозырку подарим и песню весёлую споём. Вашей голове станет прохладнее и настроение улучшится.

Печкин – А давайте! Я подарки люблю и песни очень уважаю.

Ведущая дарит Печкину бескозырку, дети танцуют матросский танец.

Печкин – Эх! Была у нас почта полевая, стала морская. (Уходит) .

Вед. – (Читает письмо). «Дорогие детишки, края у нас хорошие, и много разных просторов, приезжайте к нам жить и работать. Поклон вам от всех простоквашинцев. Матроскин, с большим приветом!»

- Ну что, поедем в Простоквашино? Тогда в путь! Сперва надо на поезде.

Дети встают «паравозиком», двигаются танцующим шагом в ритм песни «Паровозик из Ромашково».

Вед. – Станция Вылезайкино. Дальше нам пешком, попращаемся с поездом. Но до Простоквашино ещё далеко. Впереди болото и речка.

1. Перепрыгни через речку.

Выполняют прыжки через канат справо-налево и слева-направо с продвижением вперёд.

2. Перейди по болтоту.

Ходьба по следам и «кочкам» (полумячики) .

Вед. – Ну вот и пришли. Вот и Простоквашино. (Навстречу выбегает Матроскин) .

Матроскин – Здрасьте, гости дорогие, вот и я Матроскин. Фамилия у меня такая, я же из морских котов, у меня бабушка и дедушка плавали на кароблях вместе с матросами, и меня в море тянет. Вот и полосатый я весь и тельняшка у меня одета. Очень я по океанам всяким там тоскую, только вот воды боюсь. (Уныло и тут же меняя настроение). А давайте-ка лучше зарядку сделаем! Полезное это дело – зарядка. (Выполняют под музыку движения за Матроскиным) .

Вед. – Матроскин, а кто тебя разговаривать научил.

Матроскин – Да я ж у профессора одного жил, который язык зверей изучал. Сейчас без языка никак нельзя, пропадёшь сразу. Или из тебя шапку сделают, или воротник, или просто коврик для ног. Что-то мы с вами заболтались, а работа стоит. В деревне каждая минута дорога. Надо картошку и лук сажать. (Подаёт ведущей ведрёрки с картошкой и луком). А я пойду пока посмотрю, что там Шарик делает. (Уходит в дом) .

Ведущая проводит игры-эстафеты: «Посади картошку», «Посадка лука».

Появляется Матроскин по оканчании игр-эстафет.

Матроскин – Ну вот и хорошо. А окучивать Шарик будет своими задними лапами. А сейчас он моет посуду, языком вылизывает. Теперь, пожалуй, покажу вам свой хозяйственный двор. Есть у меня… Отгадайте загадку!

- Жёлтые комочки, мягкие, как вата, бегают за квочкой. Кто это? (Цыплята) .

- Хвост крючком, нос пятачком, ходит бочком. Кто такие? (Поросята) .

- Красные лапки, щиплют за пятки, беги без оглядки. Кто это? (Гуси) .

Дети с Матроскиным танцуют – инсценируют «Два весёлых гуся».

Матроскин – ну что, понравился хозяйственный двор? Деревня у нас красивая, кругом лес, поля, и речка недалеко. Пойдёмте-ка со мной на рыбалку, рыбки половим!

3. Игра-эстафета «Рыбалка».

Рыбки из цв. картона разной величины со скрепками на голове. По сигналу дети бегут и ловят рыбу удочками с магнитами.

Матроскин - А ещё у меня есть… (Из дома выбегает Шарик) .

Шарик – Здрасьте, ребята, а меня Шарик зовут. Я из простых собак, а не из породистых. Гав! (Кланяется) .

Матроскин – Хороший пёс, воспитанный, из хорошей семьи, только запущенный. Слушай, Шарик, дрова надо заготавливать. Бери-ка ты верёвку и поезжай с детьми в лес. Запомните, надо только берёзы пилить, берёзовые дрова – самые лучшие.

Шарик – А мне берёзы жалко. Если все начнут берёзы пилить, у нас вместо леса одни пеньки останутся. А пеньки только для старушек хороши, на них сидеть можно, как на табуретках. А берёзы – вот они какие красивые!

Матроскин – А ты не о красоте думай, а о морозах.

Шарик – Да ладно, сейчас лето!

Матроскин – Шарик надо корову купить.

Шарик – А зачем корову-то? Я молока не пью, дети – вон, лимонад предпочитают. Слушай, а ты купи, маленькую корову. Есть такие специальные коровы для котов, козой называются.

Матроскин – Неее, корову хочу. У козы характер плохой.

Шарик – А где денег взять?

Матроскин – А давай, Шарик, мы тебя продадим, а потом ты убежишь и к нам опять.

Шарик – Дааа! А если меня опять на цепь посадят? Давай, кот, мы тебя продадим!

Матроскин – Никого мы продавать не будем, мы будем клад искать.

Шарик – А что такое склад?

Матроскин – Не склад, а клад. Это деньги, которые люди в земле спрятали. Разбойники там всякие.

Шарик бежит ищет клад и приносит старый чемодан со старыми ненужными вещами: одежда, обувь, посуда и т. д.

Шарик – Я склад нашёл!

Матроскин достаёт и рассматривает, выбрасывает из чемодана разные предметы, одежду, обувь.

Матрсокин – Не будет из тебя толку, Шарик! Точно, склад нашёл. Ребята, помогите настоящий клад найти! (Дети бегут за Шариком в поисках клада. Находят большой красивый сундук. Матроскин открывает и достаёт большую монету и угощение. Обыгрывают с Шариком этот момент) .

Прощаются с детьми. Дети уходят с площадки под песенку «Паровозик из Ромашково» - «уезжают».