Папки-передвижки

Конспект занятия «Простой картонный квадрат, а столько игр для ребят» (7 фото)

Ольга Лодыгина
Конспект занятия «Простой картонный квадрат, а столько игр для ребят»
▼ Скачать + Заказать документы

ФГОС дошкольного образования определяет предметно-пространственную среду группы как один из ведущих факторов, влияющих на развитие ребенка в ДОУ.

Развивающая предметно-пространственная среда (РППС) должна соответствовать следующим характеристикам: возрастным особенностям детей, содержанию образовательной программы, требованиям безопасности, доступности, вариативности, полифункциональности и трансформируемости.

В данной статье я хочу рассказать, как решала вопрос трансформируемости РППС в текущем учебном году.

Темочки:

После ремонта у меня осталось много плотных картонных квадратов размером 30*30 см.

Конспект занятия «Простой картонный квадрат, а столько игр для ребят»

Я применила их для изготовления различных модулей из 9, 7, 5 квадратов. Покрасила их в разные цвета и заламинировала скотчем. Ребята моей группы (дети среднего возраста) используют их в сюжетно-ролевых играх. Это и автобус для большой группы детей, и гараж для машин, и дорога, и стены дома, да и просто способ уединения.

Фото «Простой картонный квадрат, а столько игр для ребят»
Конспект занятия - фото
Фото №1 ФГОС дошкольного образования определяет предметно пространственную среду группы как один из ведущих факторов влияющих на развитие ребенка в ДОУ Фото №2 В данной статье я хочу рассказать как решала вопрос трансформируемости РППС в текущем учебном году

С помощью модулей дети зонируют групповое пространство, договариваясь, что где-то дом, где-то детский сад, где-то улица и т. п.

Модули полностью безопасны. Если ребенок, перешагивая, сильно задевает его, вся конструкция просто ложиться на пол. Они абсолютно не перегружают группу. В сложенном виде занимают небольшую полку.

Эти же квадраты стали основой для создания маркеров игрового пространства (лес, пустыня, комната для кукол, которые дети используют для настольных игр. Они также очень мобильны, не занимают много места и, при необходимости, ребята сами складывают и убирают их.

Фото №3 Темочки Геометрические фигуры Фото №4 Конспекты занятий по математике Конспекты занятий

Вот так обычные квадраты помогли мне обеспечить трансформируемость РППС. И, что самое важное, плавно направить детей к развитию, дав им возможность придумывать, самостоятельно менять, обыгрывать передвижные модули и маркеры игрового пространства.

Публикации по теме:

Развивающее обучение. Конспект открытого занятия «Круг и Квадрат» для второй младшей группы КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ «РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ» ТЕМА: «КРУГ И КВАДРАТ» (для 2-ой младшей группы) Программные задачи: учить детей различать.

Конспект занятия ФЭМП во второй младшей группе «Один — много, большой — маленький, столько — сколько» Цели и задачи: учить детей сравнивать предметы по величине и группировать по общему признаку. Учить сравнивать по количеству. Активизировать.

Конспект занятия на развитие восприятия формы «Круг. Квадрат. Треугольник» для детей младших группКонспект занятия на развитие восприятия формы «Круг. Квадрат. Треугольник» для детей младших групп Конспект занятия №8 для групповой работы с детьми младших групп. «Восприятие формы (круг, квадрат, треугольник)». Цель занятия: - Развитие.

Конспект занятия по ФЭМП «Столько же, поровну» в средней группе Цели: обучение сравнению совокупностей предметов методом приложения; закрепление понятий «столько же», «поровну»; обучение восстановлению.

Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе «Круг, квадрат» Цель. Познакомить детей с квадратом. Учить различать и правильно называть круг и квадрат. Формировать умение выделять и объединять предметы.

Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе «Круг, квадрат» .

Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе «Круг, квадрат, треугольник» Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе «Круг, квадрат, треугольник». Цель: Закрепление знаний геометрических фигур (круг, квадрат,.

Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе «Круг, квадрат, сравнение предметов по длине» Цель: создание условие для развития элементарных математических способностей Задачи: упражнять в сравнении предметов по длине используя.

Конспект занятия по математике в младшей группе «Больше — меньше, сколько — столько» Конспект занятия по математике. Младшая группа. Тема: «Больше», «меньше», «сколько», «столько». Задачи: 1. Продолжать учить сравнивать.

План-конспект интегрированного занятия «Простой бумаги свежий лист»План-конспект интегрированного занятия «Простой бумаги свежий лист» Простой бумаги свежий лист Программное содержание: обратить внимание детей на значение и разнообразие бумаги в нашей жизни. Познакомить.

Библиотека изображений:
Опубликовано в разделах:
Автор публикации:
Конспект занятия «Простой картонный квадрат, а столько игр для ребят»
Опубликовано: 13 апреля 2019 в 17:38
+31Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Конспект занятия «Простой картонный квадрат, а столько игр для ребят»» (включая файлы) размещена пользователем Ольга Лодыгина (УИ 405746) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 12.
Для просмотра комментариев
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД