Ирина Шрамко
Мероприятие «Посвящение первоклассников в Юные музыканты»
▼ Скачать + Заказать документы
ПОСВЯЩЕНИЕ ПЕРВОКЛАССНИКОВ В «ЮНЫЕ МУЗЫКАНТЫ»
Преподаватель Шрамко И. В.
гп Северо-Енисейский
Ведущая. Добрый день, уважаемые ребята, взрослые и гости нашего праздника! Мы рады приветствовать вас в нашей уютной школе искусств. Сегодня у нас праздник – посвящение в первоклассники. Давайте поприветствуем героев нашего праздника!
Публикация «Мероприятие „Посвящение первоклассников в Юные музыканты“» размещена в разделах
- Начальная школа. 1 класс
- Посвящение в первоклассники. Сценарии
- Работа музыкального руководителя
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
Под музыку выходят первоклассники.
Дорогие наши первоклассники!
Вы начали свой путь в мир прекрасного и уже сделали первые шаги! Так пусть наша школа станет для вас тем «золотым ключиком», с помощью которого вы легко откроете дверь в этот волшебный мир! Я хочу вас пригласить в сказочное, веселое путешествие по стране «ИСКУССТВО». Вы согласны?
Сегодняшний концерт для вас! Вас ждут интересные творческие задания. Надеюсь, что вы с ними справитесь, и станете настоящими первоклассниками.
1 ученик:
Школа наша непростая,
Музыкальная такая.
В ней играют и поют,
Дружно с музыкой живут.
2 ученик:
Много мудрых педагогов,
И директор во главе,
Каждый день ребят здесь учат
Музыке и красоте.
3 ученик:
Ведь не просто научиться
Песни петь или играть,
Нужно очень потрудиться,
Чтобы музыкантом стать.
4 ученик:
Для девчонок и мальчишек
Наша школа - дом второй,
Нас здесь любят, шалунишек,
Все мы дружно здесь живем.
5 ученик:
На сольфеджио научат
Скоро нас писать диктант.
В хоре петь мы будем дружно,
Развивая свой талант.
6 ученик:
Будем мы всегда стараться
Лишь пятерки получать.
Педагогам обещаем
Только радость доставлять.
Ведущий: Спасибо, молодцы!
Затем ведущая сообщает, что на адрес школы пришло письмо от феи Музыки, которая тоже хочет поздравить ребят с праздником. Она открывает конверт и читает:
Дорогой мой первоклассник!
У тебя сегодня праздник!
Вечер очень интересный!
Вы не бойтесь трудностей, будьте постарательней,
При любых сомнениях, всюду и везде,
Пусть поможет вам во всем, путь подскажет лучший
Ваша к музыке любовь, тяга к красоте!
Вы услышать сможете смех весенних капелек,
Музыку дождей грибных, елочных гирлянд.
Были вы до этого просто первоклассники
А теперь любой из вас – БУДУЩИЙ ТАЛАНТ!
От души вас поздравляю
И друзей к вам отправляю!
Под музыку в зал входят Мажор и Минор
Мажор: Ля-ля-ля! Минор! Иди сюда скорее!
Минор: Что случилось?
Мажор: Ты слышал новость?
Минор: Какую?
Мажор; Сама фея Музыка попросила нас провести церемонию посвящения в музыканты тех ребят, которые начали учиться музыке в нашей школе. Нужно, чтобы все прошло весело!
Минор: Но я не умею веселиться, боюсь, я подведу тебя.
Мажор: Посмотри, сколько весёлых детишек! А у тебя такая кислая мина! Взбодрись!
Минор: А чему радоваться?
Мажор: Как чему? Сейчас мы будем знакомиться с ребятами, и у нас появится много новых друзей! Будем знакомы!
Я – мажор! Весёлых ноток я сеньор!
Со мною весело всегда:
В жару, дожди и холода!
Минор: А я, а я, а я – Минор.
У грустных ноток дирижёр!
Даже в гостях у детворы
Не до веселья мне, увы!
Минор: Ты знаешь, мы на сцене уже несколько минут, а до сих пор не поздоровались с ребятами.
Мажор: Верно. Но так как праздник у нас музыкальный, то и здороваться мы будем музыкально!
Минор: Это как же? По нотам, что ли?
Мажор: Да! Ребята будут называть ноты, а мы будем здороваться!
Ребята, какая первая нота?
Дети: ДО.
Минор: Добрый день!
РЕ
Мажор: Ребята:
Ми
Минор: Милые девчата!
Фа
Мажор: Фантазеры!
СОЛЬ
Минор: Сольфеджио изучающие!
ЛЯ
Мажор: Ля-ля фа играющие!
СИ
Минор: Сильно не скучающие!
ДО
Мажор: Добрый день!
Минор: Ох, как же я устал от напряжения такого.
Мажор: Эх, Минор! Как бы тебя развеселить? А давай поиграем с ребятами!
Минор: Ну, давай…Только я веселиться не умею.
Мажор: А ты вместе с ребятами повторяй движения и всё получится.
Игра вместе с нотами,первоклассниками и родителями.
Руки вверх скорей подняли!
Правой ручкой помахали!
Ну, а левая пока опускается слегка
На соседскую макушку…
Почесали соседа за ушком.
Ну, а правой-то рукой удлинили нос мы свой!
Продолжаем мы забаву:
Улыбнись соседу справа,
Ручками похлопай, влево повернись,
И соседу рядом тоже улыбнись!
Познакомиться нам всем необходимо –
По сигналу
Пусть каждый громко крикнет своё имя! Раз, два, три! (Все кричат)
Вот теперь мы знаем, как вас зовут! Очень приятно познакомиться
Мажор: Теперь ребята знают, как нас зовут, а мы знаем, как зовут ребят.
Минор: Ну что, сейчас можно уже посвящать их в музыканты?
Мажор: Не торопись, Минор. Мы только знаем, что ребята за эти месяцы изучили ноты. А что они еще знают? Надо их проверить.
Ребята!
Я для умственной зарядки
Предлагаю вам загадки
Ну а вы уж не молчите
Дружно мне ответ кричите!
Загадки Мажор и Минор читают по очереди.
Мажор: 1) Стоит пятиэтажный дом, проживают ноты в нем?
(Нотный стан)
Минор: 2) Понижаю ноту я, как зовут меня, друзья?
(Бемоль)
Мажор: 3) Точка над нотой и точка под нотой.
Скажи-ка нам милая точечка, кто ты?
(Стаккато)
Минор: 4) Сообщить вам очень рад про свою работу.
На пол тона я, друзья, повышаю ноту.
(Диез)
Мажор: 5) Сон и отдых позабыты, песни пишет…
(композитор)
Минор: 6) 20 маленьких ребят на ступенечках стоят,
Голоса, как на подбор, выступает…
(детский хор)
Мажор: 7) Перед хором я стою, все молчат, а я пою,
Кто же я? Что за артист?
Ну, конечно же…
(солист)
Минор: 8) Веселятся музыканты, улыбнулся дирижер.
Лад, в котором мы играем
Называется…
(мажор)
Мажор: 9) Если в нашей пьесе тучи, дождик льет во весь опор,
Этот лад ужасно грустный
Называется …
(минор)
Минор: 10) Под музыку эту проводят парад,
Чтоб в ногу шагал генерал и солдат.
(Марш)
Мажор: 11) На листочке, на страничке.
То ли точки, то ли птички,
Все сидят на лесенке и щебечут песенки?
(Ноты)
Минор:12) Я в любой октаве первая встречаюсь,
Поскорее вспомни, как я называюсь?
(до).
Минор: Ой, я больше не могу (сник) Нога болит, сердце колет! Помогите! Дайте таблетку!
Мажор: При твоём заболевании тебе поможет только одно лекарство – весёлая песенка. Вместе с ней нам будет легче шагать по нотной дорожке в страну Музыки. А для этого на сцену приглашается младший хор Школы искусств.
Хор «Песня про Петю»
Минор: (Обращаясь к первоклассникам) Ой, какие они же еще маленькие, неопытные, не знают, как выступать на сцене, как сдавать зачеты и экзамены.
Мажор: Но это не страшно. Сейчас мы попросим жителей нашего музыкального королевства показать, как это надо делать. Они уже не боятся выступать и даже уже участвуют в конкурсах! В марте они приняли участие в конкурсе «Звуки времени» в городе Енисейске и все стали лауреатами 3 степени!
Концерт старшеклассников
1. На сцену приглашается Федорова Лиза
Раков «Простая полька»
2. Абдельманова Арина подарит нам Итальянскую народную песню, в обработке Оленчика «Санта Лючия»
3. Давайте поприветствуем Крюкова Константина. Для вас звучит произведение «Глаза лани», композитор Климашевский.
Минор: Ну уже пора посвящать в музыканты?
Ведущий. Подождите-подождите… Ребята уже готовы стать музыкантами. Но вот как их родители. Ведь на них тоже лежит большая ответственность. Давайте посмотрим, готовы ли они к такому трудному испытанию.
Игра: «Собери ребёнка в музыкальную школу»
Потребуется 2 стола и набор принадлежностей в 2-х экземплярах. Ведущий выбирает 2 команды, состоящие из взрослого и ребёнка. На столы раскладываются: ручки, нотная тетрадь, карандаш, резинка, учебник по сольфеджио и какие-нибудь предметы, не имеющие отношения к музыкальным урокам. Пока звучит музыка, члены команды должны собрать рюкзак с нужными предметами. Выигрывает та команда у которой не окажется лишних предметов.
Ведущий:
Вам известно, кто любит музыку и песню,
Тому живется интересней!
Предлагаем, гости для вас
Песенный калейдоскоп сейчас!
(детям предлагается угадать название песни или ее персонаж)
-От нее станет всем теплей? («Улыбка»)
- С нею весело шагать по просторам (Песня)
-Это рисунок мальчишки? («Солнечный круг»)
-Если с ним ты вышел в путь, веселей дорога («Если с другом вышел в путь»)
- Его не пугают не волны, не ветер,
Плывет он к единственной маме на свете (Мамонтенок)
-Представьте себе, представьте себе, зелененький он был! (Кузнечик)
-Он был когда-то странной, игрушкой безымянной? («Чебурашка»)
-Он ничего не проходил, ему ничего не задавали (Антошка)
-Песня о празднике, который бывает раз в году («Голубой вагон»)
-В этой песне сказка спать ложится, чтобы ночью нам присниться. («Спят усталые игрушки»)
Мажор: А теперь ребята покажут нам, чему они научились за этот небольшой период времени учебы в нашей школе. Я приглашаю на сцену.
Номера первоклассников
1. Мишанкову Софию. Кореневская «Дождик»
2. Украинская народная песня, исполняет Бородулина Арина
3. Наша юная вокалистка, Чазова Карина споет веселую песню «Чепуха»
4. Среди первоклассников есть флейтистка Кузина Ульяна. Она исполнит «8 стук ведьмы», композитор
5. Русская народная песня «Козлик», в обработке Игнатьева, прозвучит в исполнении Фахрутдиновой Ульяны
6. И завершает выступление первоклассников Бобронникова Тая песней «Гармонист Тимошка»
СД: Тишина! Всем тихо! Я запрещаю вам шуметь!
Мажор: А никакой это не шум – это музыка!
СД: Тоже мне – музыка… Я такой музыки сколько хошь могу нашуметь! Только мне лень…
Минор: А вы, собственно говоря, кто?
СД: Зовут меня Скукота Дремотеевна. Вы тут потише, спать, между прочим мешаете! (укладывается на сцене)
И песенку мне колыбельную, пожалуйста (напевает)
Мажор: Ну и наглость! Это мы на празднике ещё и музыку послушать не можем? Если вам не нравиться можете уходить!
Минор: Вас, собственно говоря, никто сюда не звал!
СД: (зевая) Как не звали? Меня пригласил друг – Петя Зевунов…
А я, между прочим, тоже готовилась к празднику и написала очень полезные советы для моих юных ленивых друзей. (роется в карманах)
Щас…Да где же они? А…а, вот!
(достаёт смятую бумажку, разглаживает и читает)
Слушайте!
Юные музыканты! У-тю-тю! Таланты…
Коль родители отдали вас учиться на рояле,
На баяне иль гитаре, в общем, что-нибудь играть,
По роялю колотите, рвите струны на гитаре,
И в восторге педагоги сразу вам поставят «пять»!
Если вы по коридору
Мчитесь, как гепард по джунглям,
А навстречу вам из класса
Кто-то вышел погулять,
Прокричите громко: «Здрасьте!»
(вдруг глухой – и не услышит,
А потом тихонько скройтесь
За ближайшим за углом!
Краску красную возьмите
И с водою разведите,
И, налив в стакан хрустальный,
Принесите на урок.
Угостите педагога,
Он поморщится немного,
Убедить его сумейте, что он пьёт томатный сок!
Вот какие нужные и полезные советы! Пользуйтесь на здоровье!
Мажор: Да уж… Это какие-то неправильные советы!
Минор: А ребята здесь умные, талантливые, задорные и весёлые!
Сегодня нам, Скукота Дремотеевна, некогда скучать. Сегодня праздник у первоклашек!
СД: Скукотища….Опять песни горланить будете или загадки отгадывать?
Нет, так не интересно… Все какие-то правильные. Нужно побольше скуки и лени на вас нагнать! (колдует)
Минор: (обращаясь к ребятам) Что же нам делать? Скукота так весь праздник нам испортит!
Мажор: Придумал! Ребята, Скукота Дремотеевна не любит веселья, а если мы будем веселиться, то она испугается и убежит!
Минор: Скукота Дремотеевна, а не надоело тебе всю жизнь дремать да скучать? Не хочется тебе играть на фортепиано или петь?
СД: (перебивает) Яйца курицу не учат! Ребята, выбросите эти глупости из головы, сегодня я научу вас, как прогуливать уроки, бездельничать и лениться.
Мажор: Ну, уж нет! Ребята не для того сюда пришли, и мы не позволим тебе испортить праздник!
Минор: Если ты, Скукота, не хочешь, чтобы мы тебя прогнали, танцуй и веселись вместе с нами!
СД: Ладно, уговорили!
Мажор: Друзья! Мы любим учиться и любим играть,
И вас приглашаем потанцевать!
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Танец «Ручки – ручки» музыка. А. Юмашева.
С. Д. : Ой, как тут у вас весело, пойду Петю Зевунова позову! Чао, крошки!
Ведущий:
Посмотрите, эти дети,
С музыкой и песнями дружны,
Нашей школе искусств
Вот такие и нужны!
И поэтому сегодня,
В первый раз и навсегда
Первоклассников с почетом,
В музыканты примем?
Зрители: Да!
Для обряда посвящения в юные музыканты приглашаются ученики 1 класса.
Слово предоставляется директору школы Васильеву А. В.
ПОСВЯЩЕНИЕ :
Вручают дипломы и шоколад.
Поздравление директора школы:
Ну что ж, ребята, в добрый час!
Научим многому мы вас.
Пусть музыкальная наука
Вам никогда скучать не даст!
(показывает свиток)
В этот свиток мы запишем
Четко ваши имена,
Завернем, печать поставим -
Посмотрите, вот она.
Через годы состоится
Ваш экзамен выпускной,
Вот тогда при всех откроем,
Этот список потайной.
Постарайтесь в нем остаться,
А не выбыть с полпути,
И в таком же вот составе,
Всем до выпуска дойти!
После вручения диплома Мажор и Минор осыпают юных музыкантов конфетти, тем самым «даруя им всем талант и вдохновение»
Мажор: Звездным дождем мы вас посыпаем
И в музыканты сейчас посвящаем.
Чтобы сегодня в ваших сердцах
Искра таланта скорее зажглась.
Все трудности вас стороной обошли
И музыку вы полюбили, как мы!
Ведущая: Мы думаем, каждый из вас заслуживает звания «Юный музыкант,» Но, ребята, это звание ко многому обязывает. Давайте все вместе дадим обещание с любовью относиться к нашей школе искусств и произнесем
«Торжественное обещание юных музыкантов :
Мы, ученики 1 класса, в день посвящения торжественно обещаем:
1. Приходить в школу с хорошим настроением. Все вместе: Обещаем!
2. Радовать преподавателей и родителей своим творчеством. Все вместе: Обещаем!
3. Работать над собой, не покладая рук. Все вместе: Обещаем!
4. Не ломать музыкальные инструменты, даже в порыве вдохновения. Все вместе: Обещаем!
5. Никогда не ходить в школу. с невыученными уроками Все вместе: Обещаем!
6. Никогда не подходить к инструменту. с грязными руками. Все вместе: Обещаем!
7. Никогда не заканчивать четверть. с плохими оценками Все вместе: Обещаем!
8. Никогда не слушать учителей в пол уха. Все вместе: Обещаем!
9. Никогда не открывать двери класса. ударом ноги. Все вместе: Обещаем!
10. Всегда любить музыку и гордиться званием «Юный музыкант»
Все вместе: Обещаем!
Ведущая просит повторять за ней. Учащиеся хором повторяют:
«Будем Музыку любить!
Будем ей всегда служить!
Званьем гордым и высоким
Музыканта дорожить!»
(первоклассники занимают свои места)
Вас поздравляют ваши старшие товарищи:
1. Давайте поприветствуем Матвея Башкатова, для вас звучит песня «Домовой»
2. В исполнении дуэта Федоровой Лизы и Бадгауэр Юли прозвучит фрагмент из оперетты Штрауса «Летучая мышь» Вальс
Ведущая:
Теперь вы стали настоящими первоклассниками! Пусть музыка всегда дарит вам радость, надежды, мечты, приносит хорошее настроение! Успехов вам в учёбе! Желаю вам так же легко, как сегодня, преодолевать все трудности, которые встретятся у вас на пути! Всем педагогам, родителям, хочется пожелать терпения в обучении и воспитании детей. Я очень верю в то, что пройдет немного времени – и мы будем вами гордиться, а ваши имена засияют на звездном небосклоне мира искусства!
