Светлана Васильченко
Пиратская вечеринка в детском саду. Праздник «Детский сад захватили пираты»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: создать у детей радостное, веселое настроение, совершенствовать двигательные навыки, закрепить дружеские отношения между детьми, принимать активное участие в празднике. Развитие внимания, мышления, памяти. Развитие мелкой и общей моторики. Воспитать привычку здорового образа жизни. Продолжить развивать умение детей фантазировать. Воспитывать доброжелательное позитивное отношение друг к другу, умение сотрудничать.
Предшествующая работа: рассматривание картин и иллюстраций на морскую тематику, изображений пиратов, подготовка родителей с детьми костюмов пиратов.
Темочки:
- В поисках сокровищ. Сценарии развлечений с пиратами
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Пираты и сокровища
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2016
Атрибутика: ширма в виде корабля, музыка из к/ф «Пираты Карибского моря», пиратская атрибутика, костюмы, канат, корзина с шариками по количеству детей, большой и малый парашюты, радужная вуаль, палки с "якорями", 2 больших мяча.
Ход развлечения: (проводится на площадке в детском саду). Ведущие – 2 пиратки (Васильченко С. А. И Борзенкова Л. И.).
1: Здравствуйте, команды отважных и веселых пиратов! Добро пожаловать в пещеру Джека Воробья! Мы, пираты, захватили детский сад! И сейчас громко прокричим троекратное ура!
Дети: УРА-УРА-УРА!
2: Первый раз вижу столько пиратов в 1 месте! Давайте хоть познакомимся! Буду я до 3 считать. Как скажу я цифру 3 – имя свое громко назови! 1-2-3!
Игра «Свое имя назови»
1: Вот еще…это что за Вани, Дани, Тани? Да разве это пиратские имена? Пиратские имена – это «Черная акула», «Капитан Флинт», «Капитан Крюк», «Грязное ухо», «Барбосса»! А не Пети, Оли…Как скажу я цифру 3, имя свое пиратское дружно назови! 1-2-3!Ну вот, совсем другое дело…
Игра «Пиратское имя назови»
2: Сейчас наш пиратский корабль отправляется в путешествие в поисках сокровищ! Чтобы достичь успеха, команды должны быть дружными и веселыми. Вот сейчас мы это и проверим!
Веселый танец пиратов «Салат» (в конце песни появляется осьминог, пытается танцевать).
2: Вот это осьминог. Просто жуть! На пути нашу команду будут ожидать множество опасностей и препятствий. Вы готовы, пираты? Перед отплытием, нужно дать название своему кораблю. Ведь, как известно: как вы лодку назовете, так она и поплывет! (команды поочередно выкрикивают хором название корабля).
Конкурс на лучшее название пиратской команды.
1: Отплываем! Когда я даю команду «кругом» – все поворачиваемся вокруг, «право руля» – правая рука вверх, «лево руля» – левая рука вверх, «поднять паруса» – обе руки вверх и т. д., (под музыку произносятся эти команды вперемешку).
Все моряки должны уметь слушать капитана и выполнять приказы по кораблю:
Лево руля! - все бегут к левому борту
Право руля! - все бегут к правому борту
Нос! - все бегут вперед.
Корма! - все бегут назад.
Поднять паруса! - все останавливаются и поднимают руки вверх.
Драить палубу! - все делают вид, что моют пол.
Пушечное ядро! - все приседают.
Капитан на борту! - все замирают, встают по стойке "смирно" и отдают честь
2: Знаю я еще одну, интересную морскую игру «Морская фигура замри!» называется.
Игра «Морская фигура»
По команде ведущего «море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три, морская фигура замри», по очереди участники демонстрируют свои застывшие композиции.
1: Теперь нам пора подкрепиться. Конкурс «Выбираем кока». Повар должен быть самым внимательным, чтобы его выбрать – проводим игру «Съедобное - несъедобное». Подкрепились?
Игра «Съедобное - несъедобное».
2: Объявляю конкурс «Якоря». На скорость ребята парами должны поднять «якорь» («палочки-намоталочки» – к двум палочкам привязать веревки с небольшими игрушками на концах. Побеждает тот, кто быстрее намотает веревку на палочку).
«Якоря».
1: Игра «Солим арбузы». Нам потребуется – большой мусорный пакет, в нижних углах которого мы делаем отверстия для ног. От каждой команды выбирается по одному участнику - он будет бочкой. Этот участник надевает пакет на себя, как штаны, просовывая ноги в прорезанные отверстия. Руками держит край пакета. Остальные участники должны собирать шарики (арбузы) и складывать в бочку. Выигрывает та команда, которая засолит большее количество арбузов.
«Солим арбузы».
2: Объявляется конкурс «Морских котиков».
Команды исполняют песню:
Кошки – «Два веселых гуся»
Поросята – «Кузнечик»
Лошадки – «Я на солнышке лежу»
1: Впереди – остров! Причаливаем! На этом острове мы узнаем, сильны ли наши пираты. На песке лежит канат. Задание следующее: надо перетянуть канат на сторону своей команды. А для этого мы разделимся на две команды.
Игра «Пройди под канатом".
2: Друзья-пираты! А клад наш находится под черной меткой! Где она? Стойте! Это же заколдованная долина! Вы разве не знаете легенду о злой колдунье? Она не спит ночами, и только и ждет, чтобы заколдовать кого-нибудь… Пересечь долину можно только днем, когда играет музыка - танцуем, при объявлении «ночи» замираем и не шевелимся.
Танец-игра «Заколдованная долина».
1: А вот и сундук с сокровищами! Мы нашли клад. Ура! Давайте откроем (конфеты, сок).
Праздник завершается общим танцем. В конце пиратки расходятся в разные стороны к своим «островам». 1 – развлекает детей мыльными пузырями, 2 – проводит соревнования среди желающих по армрестлингу. 1 – проводит игру с парашютами («Салют», «Попади ядром в корабль противника»). 2 – играет в подвижную игру «Рыбки в море».
Светлана Васильченко | Все публикации
