Ирина Шишкалова
Сценарий праздника «Осенние праздники, обряды и традиции» для детей старшей и подготовительной группы
▼ Скачать + Заказать документы
«Осенние праздники, обряды и традиции»
для детей старшей и подготовительной группы
Ирина Михайловна Шишкалова
Цель: Приобщить детей к народным традициям.
Задачи:
1. Воспитывать любовь к народному творчеству;
2. Познакомить детей с традициями и обычаями осеннего праздника;
Публикация «Сценарий праздника „Осенние праздники, обряды и традиции“ для детей старшей и подготовительной группы» размещена в разделах
- Народные, фольклорные праздники. Сценарии, развлечения
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Подготовительная группа
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
3. Создать атмосферу праздника;
4. Расширять кругозор.
Действующие лица:
1 Ведущий
2 Коробейники
3 Домовой
Ход праздника:
Звучит фонограмма. Дети входят, в зал встают полукругом.
Ведущая: Милые дети, дорогие взрослые.
Сегодня мы будем праздновать Осенины – осени именины.
Осень - пора щедрая, хлебосольная.
На огородах созрели овощи, в полях – хлеба, в лесах грибы.
Издавна русский народ праздновал Осенины, как особый
радостный праздник – праздник благодарности природе за щедрый урожай. Осень, осень в гости просим!
Все дети исполняют песню «Осень, осень в гости просим»
Осень, осень в гости просим!
С листопадом и дождем с перелетным журавлем. Гу!
Звучит фонограмма. Дети садятся на свои места.
Ведущая: Первый месяц осени – Сентябрь.
В сентябре праздновали Осенины.
Благодарили осень за богатый урожай, за доброту, за щедрость.
Самый главный подарок осени – хлеб.
А какие вы знаете пословицы и поговорки о хлебе?
Дети рассказывают пословицы:
1. Хлеб - всему голова.
2. Без соли, без хлеба – худая беседа.
3. Плох обед, когда хлеба нет.
Ведущая: С давних времен был обычай встречать дорогих гостей караваем.
Давайте и мы с вами испечем праздничный каравай.
Дети подготовительной группы исполняют песню
«Кто с нами жито молотить»
Кто с нами, кто снами жито молотить?
Мы с вами, мы с вами жито молотить.
Кто снами, кто с нами муку просевать?
Мы с вами, мы с вами муку просевать.
Кто снами, кто с нами тесто месить?
Мы с вами, мы с вами тесто месить.
Кто снами, кто с нами хлеб выпекать?
Мы с вами, мы с вами хлеб выпекать.
Дети старшей группы исполняют песню «Каравай»
Как на Осени именины испекли мы каравай.
Вот такой вышины, вот такой нижины.
Вот такой ужины, вот такой ширины.
Каравай, каравай, кого хочешь - выбирай!
Каравай, каравай, кого хочешь - выбирай!
Ведущая: А поможет нам испечь вкусный каравай русская печка.
Печка-сударыня! Помоги нам, Барыня!
Каравай нам испеки,
В дом богатство принеси!
Звучит фонограмма. Опару ставят в печь.
Ведущая: А пока печется наш каравай, мы время даром не теряем.
Мы веселимся, поем и играем!
Все дети исполняю игровую песню «Я толку, толку, толку»
Я толку, толку, толку, толку.
Я белю, белю, белю, белю.
У меня ли, у меня ли во печи.
Есть румяны, есть румяны калачи.
Есть дым, дым, дым, дымушок.
Да и кашицы горяченький горшок!
Звучит фонограмма «Отговорила роща золотая»
Ведущая: Вот и журавли улетают.
А значит, к нам идет Воздвиженье.
Осень к зиме навстречу движется.
Отгадайте-ка мою загадку:
«Уродилась я на славу. Голова бела, кудрява.
Кто любит щи - меня в них ищи.
Дети отвечают: Капуста.
Ведущая: На Воздвиженье первая барыня – капуста.
Капуста виласта, не будь голенаста.
Будь крепка и пузаста».
Ведущая: Молодцы, ребята, отгадали мою загадку.
А может, вы про капусту и песню знаете?
Дети подготовительной группы исполняют песню «Я на камушке сижу»
Ведущая: Капуста, завивайся, солнцу улыбайся!
Завивайся капуста, завивайся белая!
Становись тугая, такая большая!
Дети исполняют хоровод «Вейся капуста»
Ведущая: Вот капуста и поспела. Принимаемся за дело.
Будем квасить и солить. Чтоб зимой с припасом жить.
Капусту всей семьей солили и рубили.
И мы приглашаем всех в наш широкий круг!
Дети старшей группы исполняют песню «Мы капусту нарубили»
Тук, тук, тук, тук!
Раздается в доме стук.
Мы капусту нарубили
Мы капусту перетерли
Мы капусту посолили
Уложили плотно в кадку.
Все теперь у нас в порядке!
Звучит фонограмма
Ведущая: Второй месяц осени - Октябрь.
В октябре до обеда – осень, а после обеда зима.
14 октября – Покров. Открывались Покровские ярмарки.
Звучит фонограмма «Коробейники», выходят дети с лотками.
Ведущая: Пришла ярмарка с добром,
С пряниками, с пирогами, с орехами,
С песнями, с плясками и потехами.
Кто бараночки несет, кто поделки разные.
Проходи честной народ!
Рады всем на празднике!
Погремушки и трещотки, бубны, ложки и гармошки.
Инструменты покупайте. Звонко весело играйте!
Коробейники раздают детям инструменты.
Звучит Оркестр народных инструментов в исполнении детей подготовительной группы
Ведущая: Погляди-ка народ! Ваня с ярмарки идет.
Что купил, Иван, расскажи-ка нам!
Дети старшей группы исполняют песню «Где был Иванушка»
Ведущая: Ваня, Ваня – простота. Купил лошадь без хвоста.
Сел задом наперед, и поехал в огород!
Дети разбегаются, Иван пытается их поймать. Все садятся.
Ведущая: А еще октябрь – Свадебник.
Весело Покров проведешь – дружка милого найдешь.
Дети старшей группы исполняют игровую песню «Сижу на стульчике»
Я сижу на стульчике
Я сижу на крашеном.
Кто меня полюбит,
Тот и поцелует.
Раз! Два! Три! Смотри!
Ведущая: А где наши бояре?
Вы, бояре, выходите свою игру нам покажите!
Дети подготовительной группы исполняют игровую песню «Бояре»
Мальчик: Ой, девчата дорогие, разрешите вам сказать.
Очень хочется девчата вместе с вами поплясать!
Девочка: Туфли новые у нас крашеные пятки,
Как же с вами не сплясать, милые ребятки!
Дети подготовительной группы исполняют Кадриль
Ведущая: Третий месяц осени – ноябрь. В ноябре зима с осенью борется.
14 ноября – день Кузьмы и Демьяна,
поэтому народ называл этот праздник Кузьминками.
Кузьма и Демьян считались покровителями ремесел.
Мастера умелые, на работу смелые поскорее выходите,
свою удаль покажите.
Дети старшей группы исполняют песню «Посмотрите, как у нас – то в мастерской»
Ведущая: За свою работу мастера просили накормить их кашей.
А вы знаете, что слово каша раньше обозначало пиршество.
Нигде в мире не придумали столько разных каш, как на Руси.
Ели и приговаривали: «Хозяину работа, а нам каши охота»,
«За вкусной кашей и разговор краше».
(Из-за печки падает ложка)
Кто это там балуется? (Снова падает ложка, слышится стук)
Ой, ей, ей … мы дедушку домового позвать забыли.
Давайте позовем его.
Дети зовут: Уж ты, дед Домовой, мы хотим играть с тобой!
Звучит фонограмма балалайка. Выходит Домовой.
Ведущая: Здравствуй, дедушка Домовой, чего шалишь?
Домовой: А чего вы меня не зовете, каши не даете?
Ну, Кузьма Кузьмич, уважь, отведай кашки.
Ребята, где наша каша?
Дети старшей группы исполняют песню «Как у бабушки Наташи»
Как у бабушки Наташи
Ели пшенную мы кашу.
Каша вкусная с дымком
Каша вкусная с парком.
С хлебом, с маслом, с молоком.
Взяли мы большую ложку
Съели кашу всю до крошки
Вот какая каша у бабушки Наташи.
Ведущая: Ну, как, Кузьма Кузьмич, хороша каша?
Домовой: Ах, хороша!
И правда. Недаром русский народ сложил много пословиц о каше.
Каша – матушка наша.
Кашу маслом не испортишь.
Что за обед, если каши нет?
Проводится игра с Домовым
Ведущая: А расскажи нам сказочку
Домовой: Жил-был карась – вот и сказка началась.
Поймали карася – вот и сказка вся!
Ведущая: Спасибо тебе за сказку. Вот тебе баранок связка.
Будешь на печке лежать, да и нас вспоминать.
Ой, а не поспел ли наш каравай?
Звучит фонограмма. Девочка выносит каравай.
Праздник наш мы завершаем вкусным пышным караваем.
Ешьте, поправляйтесь, здоровья набирайтесь!
Звучит фонограмма
Дети покидают зал. В группе их ждёт угощение – чай с караваем.
