Опыт использования информационно-коммуникационной платформы «Сферум» в образовательной деятельности

Екатерина Суворова
Опыт использования информационно-коммуникационной платформы «Сферум» в образовательной деятельности

Суворова Екатерина Сергеевна

Учитель-логопед муниципального бюджетного

дошкольного образовательного учреждения

«Центр развития ребенка - детский сад №3»

Белоглинского района, Краснодарского края

Важную роль в образовательном процессе играют современные технологии, и это нельзя недооценивать. «Сферум», как одна из коммуникационных платформ, становится неотъемлемой частью работы педагогов, будь то учителя или воспитатели. В данной статье я расскажу об опыте использования «Сферум» и о том, как эта платформа способна усилить взаимодействие между всеми участниками образовательного процесса : детьми, родителями и педагогами, а также улучшить организацию учебного процесса.

Публикация «Опыт использования информационно-коммуникационной платформы „Сферум“ в образовательной деятельности» размещена в разделах

• Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

Информационно-коммуникационная платформа «Сферум» является ключевой частью цифровой образовательной среды, разработанной Минпросвещением и Минцифрой в рамках нацпроекта «Образование» по постановлению Правительства РФ. Её запуск в работу состоялся в марте 2022 года.

Наш детский сад активно вовлекся в использование платформы «Сферум», что привело к новым возможностям и перспективам. Педагоги сразу оценили плюсы этого инструмента и начали активно применять его в своей работе. Один из ключевых элементов «Сферума» - это функция обмена сообщениями, которая значительно упрощает коммуникацию и сотрудничество между педагогами. Теперь мы можем быстро и эффективно обсуждать вопросы, консультироваться друг с другом и решать проблемы, возникающие в процессе работы. Использование «Сферума» не отменяет традиционные методы обучения, но делает образовательный процесс более современным, интерактивным и динамичным.

Важно отметить, что администрация ДОУ имеет возможность выдавать награды педагогам за активность и использование сессионных залов в звонках. Также возможно создание и ведение каналов для обмена информацией. Для оценки уровня освоения чатов Сферума коллегами, администрация может загрузить сводную статистику по активности педагогов и оказать помощь тем, кто испытывает трудности с платформой. Быстрый обмен информацией на платформе является ключевым аспектом в динамичном образовательном процессе.

Педагоги нашего дошкольного учреждения могут продолжать общение, даже если другие мессенджеры выходят из строя, благодаря использованию платформы "Сферум". Это обеспечивает безопасность и конфиденциальность данных, а также дает возможность проводить анализ информации для контроля за прогрессом и достижениями. Работа педагога в ДОУ становится более простой благодаря использованию коммуникационной платформы "Сферум", которая способствует легкому взаимодействию между всеми участниками образовательного процесса.

Благодаря использованию новых технологий, образовательная среда становится более открытой и доступной, что способствует повышению эффективности работы и улучшению качества образования. Вовлеченность родителей также увеличивается благодаря этой платформе, что в целом приводит к более успешной организации образовательного процесса.