Аревик Погосян
Нейропсихологические игры и упражнения в работе с детьми дошкольного возраста
Дыхательные упражнения
«Где живет звук?»
Встаньте перед зеркалом. Сделайте выдох, затем вдох и произносите каждый
звук до тех пор, пока у вас хватит дыхания. Итак, вдохните и начинайте:
ииииииииии…. ээээээээээ…. ааааааааа …. оооооооооо…. ууууууууу…
«Весёлое пёрышко»
С помощью одноразовой трубочки для сока ребёнок дует на пёрышко, что бы
оно долетело до финиша. Можно в виде соревнования ребёнок и взрослый,
либо дети между собой
«Йог»
Сесть на пол, скрестив ноги, спина прямая. Прямые руки расставлены в стороны параллельно полу. Кисти сжаты в кулаки, кроме больших пальцев, вытянутых
вовне. Со вдохом поворачивать руки большими пальцами вверх; с выдохом — вниз. Вариант: руки вытянуты вперед и большие пальцы поворачиваются в такт дыханию налево и направо.
«Воздушный шар»
Встать, поставить ноги на ширине плеч. Делаем вдох тянемся вверх как будто воздушный шарик сейчас улетит, задерживаем дыхания на 4 секунды и резко
выдыхаем - сдуваемся, опускаем руки на уровне колен. Повторяем 2 – 3 раза.
Глазо-двигательные упражнения
«Свеча»
На расстоянии примерно 1 метра зажженной свечкой ведем по основным
направлениям вверх, вниз, вправо, влево. А так же в воздухе рисуем восьмёрку. Задача ребёнка следить за пламенем
«Часики»
Превратимся в часки язык вправо глазки влево, язык влево глазки вправо
«Смайлик»
Либо нарисовать на пальчике смайл, либо приклеить наклейку. Следим за
смайлом (пальчиком) который находится на расстоянии вытянутой руки ребенка, над переносицей. Перемещаем его вправо, задерживаем на несколько секунд,
затем влево – снова остановка, по такому же принципу производится
перемещение вверх и вниз. В конце смайлик перемещается к переносице ребёнка и задерживается на 1-2 секунды и удаляется на исходную позицию, где снова делается остановка.
«Пазлы»
Двигательные упражнения
С нейро обручами, с кеглями, классики
Упражнение 2
Тенис с шариками
Упражнение 3
Игра с прищепками
Упражнение 4
В одной корзине шарики пластмассовые необходимо переложить в другую одновременно отбивая воздушный шар
Упражнения для развитие межполушарного взаимодействия
Межполушарные доски – нейротренажёр.
Упражнения начинают с простых форм лабиринтов: треугольник, круг или
квадрат. Действия ребенка озвучивает взрослый. Сначала ребенок ведет пальцем своей ведущей руки по лабиринту-канавке. Затем можно использовать специальную палочку, проконтролировав захват (тремя пальчиками)
Далее усложняем задачу и предлагаем одновременно вести бегунок двумя
руками.
Так же можно использовать ламинированные многоразовые узоры для
рисования двумя руками
Комплекс упражнений с доской Бельгоу
Упражнения с массажным мячиком
Нейрогимнастическая цепочка
Камешки – стаканчики (перекрестные движения
