Валентина Пернай
Конспект занятия по патриотическому воспитанию «Мы дети твои, Земля» (старший дошкольный возраст)
Цель: Расширить представление о родном крае, улучшить и уточнить представления о Родине- России. Воспитывать патриотические интернациональные чувства «Любовь и Родина» дополнить знания детей, что на земле много разных народов и для всех она – общий дом. Формировать природоведческий словарь, воспитывать интерес и эстетическое отношение к окружающей действительности.
Предварительная работа.
• Рассматривание иллюстраций альбомов.
• Заучивание стихов пословиц.
• Экскурсии по городу в музей.
Ход работы.
Дети садятся за столы…
Публикация «Конспект занятия по патриотическому воспитанию „Мы дети твои, Земля“ (старший дошкольный возраст)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2014
Ведущая: Доброе утро, уважаемые гости.
Дети, мы с вами встречаемся за круглым столом в преддверии праздника. «Дня семьи» Я предлагаю вам загадку.
«В нашем домике родном, дружно весело живём» (наша группа)
Мы с вами, д/сад, родители тоже дружная семья, сегодня мы расскажем о том, кто живёт в нашей семье, и запомните, что вы все дети планета- Земля.
Воспитатель :
С чего начинается Родина?
С картинке в твоём букваре,
С хороших и верных товарищей,
Живущих в соседнем дворе,
А может она начинается
С той песни, что пела нам мать,
С того, что в любых испытания
У нас никому не отнять
С чего начинается родина?
Ответы детей: (чтение стихотворений о Родине).
Первый ребё нок:
Что мы родиной зовём-
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Теплый ветер за окном.
Второй ребё нок:
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И березки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идем.
Третий ребё нок:
На карте мира не найдёшь
Тот дом, в котором ты живёшь,
И даже улице родной
На ней ты не найдёшь,
Но мы всегда на ней найдём
Свою страну - наш общий дом.
Воспитатель :
Да, ребята, Родина – это место где вы родились, живёте со своей семьей, играете во дворе с приятелями, ходите по улице в детский сад в своём любимом городе. В народе говорят: «Где родился, там и пригодился».
Улетел скворец от стужи,
Сыто за морем живёт,
Воду пьёт из тёплой лужи,
Только песни не поёт,
Рвётся он в края родные,
Где родился и где рос,
Где по- своему впервые
Слово «Мама» произнёс.
Воспитатель :
Видите ребята, даже птицы скучают по Родине, так и люди, где- бы они не были, а домой, в родной город или деревню возвращаются всегда, потому что это их Родина.
Жура, Жура, журавель,
Облетел ты сто полей,
Крылья ноги натрудил,
Мы спросили журавля:
«Где же лучшая земля»?
Отвечал он пролетая:
«Лучше нет Родного края».
Воспитатель :
«Назовите нашу малую Родину»?
Дети :
«Алтайский край»!
Воспитатель :
«А город, в котором мы живём»?
Дети :
«Славгород!» (дети рассказывают о городе, о памятных местах)
Воспитатель :
Многие народы населяют нашу страну, и все они говорят на своих языках, имеют свои национальные костюмы, поют и танцуют. В нашей группе есть казахи, русские, и корейцы, и украинцы, немцы.
Народы как одна семья,
Хотя язык их разный,
Все дочери и сыновья
Своей страны прекрасной!
У нас в гостях семья Оли Ким, Данияра Тимербекова, Сони Алиевой. Сейчас они нам всё покажут и расскажут. (Рассказ родителей о традициях семьи. Предлагается дегустация национальных блюд).
Физ. минутка «Паутинка дружбы»
Воспитатель :
Но всех нас объединяет русский язык и все мы живём в одной стране - Россия.
А Родина у всех одна-
Привет тебе и слава!
Непобедимая страна
Российская держава.
Воспитатель :
«А как вы думаете, что является нашим богатством»?
Дети :
«Это люди, их труд на благо Родины (Дети выходят и образуют цветок «Дружбы», взявшись за руки)
Песня: «Улыбка».
Чаепитие-
(Гости и дети получают на память эмблемы «Семья» и герб нашего города).
