наталья гарина
Консультация для родителей «Мама, послушай меня глазками»
Мама, послушай меня глазками
Темп современной жизни так быстр, что очень часто нам, взрослым не хватает времени на самое главное -общение с нашими детьми. Дети нуждаются в нем, как в воздухе и пище, а когда его не хватает, то они начинают получать эту необходимую порцию близости с родителями разными путями: истериками, плачем агрессией, а некоторые замыкаются в себе. Всем нам знакома ситуация, когда мамочка спешно тянет за руку малыша вперед, а он ей что-то лепечет, дергает за рукав и хочет, чтобы она обратила на него чуточку внимания, выслушала. А что мама ему в ответ? Чаще всего-ничего! Она продолжает свой нелегкий путь, обремененная грузом житейских проблем. Но разве способна эта кроха осознать, что мама молчит не потому, что он ей безразличен, а просто сегодня у нее выдался тяжелый день, как и вчера, и позавчера?
Когда вы разговариваете с малышом, поете песенку или просто обнимаете его, каждый такой момент чувствительных взаимоотношений с ребенком является неповторимой и незабываемой частичкой общения с ним. Именно это повлияет на то, каким человеком он станет.
Мы усиленно учим детей читать, писать вместо того, чтобы научить их общаться, любить, сопереживать. Но прежде всего мы сами должны научиться понимать ребенка, для этого необходимо услышать его. И совсем не имеет значения, сколько лет собеседнику.
Очень поучительна история одной молодой мамы.
Женщина готовила ужин, а ее малыш, который провел нелегкий день в детском саду, хотел рассказать ей об этом. Она рассеянно слушала, односложно отвечая на вопросы. Через несколько минут малыш потянул маму за юбку: «Мама!» Она кивнула и что-то пробормотала в ответ. Сынишка вновь потянул ее за юбку и повторил: «Мама!». Она снова что-то ответила ему. Прошло пять минут, малыш снова взял за юбку и потянул так, что ей пришлось наклониться к нему. Сынишка взял ее лицо ручками, приблизил к своему и тихонечко сказал: «Мамочка, послушай меня глазками»
Несмотря на свою занятость, родители должны более ответственно принимать участие в жизни своего ребенка. Время, которое мы можем подарить детям, для них полезнее и дороже любой игрушки. Не поддавайтесь искушению облегчить себе жизнь, усадить малыша перед телевизором и заняться своими делами. Играйте, гуляйте с ребенком тогда, когда вы действительно настроены общаться с ним. Разговор-самая привычная форма общения. Дети очень интересуются своими родителями, им хочется знать, что выделаете, когда не рядом с ними. Вам, наверное, тоже интересно, что делают ваши сын или дочь в детском саду, школе, с кем дружат, что их волнует, что они думают о жизни.
Возьмите за правило в конце дня, опираясь на пять пальчиков руки, рассказать о своем дне, и послушать малыша. Каждому пальчику присвойте какое-то действие, например, чему удивился, кому помог, чему научился. Важно чтобы вопросы были постоянными, чтобы ребенок научился обращать внимание на эти моменты. Конечно, через время вопросы можно менять. Упражнение простое, но оно очень хорошо работает. Пройдет совсем немного времени и вы услышите: «Мама, давай поговорим» Малыш сам загнет пальчики и расскажет о своем дне, а вы ему о своем.
