Конспект занятия «Конструирование модели шахты для добычи алмазов»

Туяра Исакова
Конспект занятия «Конструирование модели шахты для добычи алмазов»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: «Конструирование модели шахты для добычи алмазов»

Ход занятия:

Создает эмоциональный настрой детей:

-Дети, давайте с вами поздороваемся друг с другом и подарим свои улыбки.

Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся.

Настраивает на предстоящую деятельность.

- Ребята, сегодня наш разговор пойдёт о нашей замечательной Родине, нашей Республике.

- А как называется наша Республика?

Публикация «Конспект занятия „Конструирование модели шахты для добычи алмазов“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Конструирование, ручной труд, поделки
• Шахтер. Знакомство с профессией
• Темочки

Демонстрирует слайд - демонстрация фотопейзажа природы Республики.

- А вы знаете, что наша якутская земля является одним из самых богатых?

- Чем же богата наша земля?

Наша земля богата такими природными ресурсами как: золото, серебро, уголь, нефть, газ, алмазы.

- Ребята, а что такое алмазы? Может кто-то знает?

- Что же такое алмаз и откуда она произошла, мы узнаем из фильма.

Демонстрирует отрывок из фильма «Галилео. Про алмазы»

Организует и проводит «физминутку» с целью профилактики сколиоза.

Летит высоко самолёт (Руки вверх)

Над нашею страною. (Руки в стороны, покачивание)

Работа на земле идет, (Имитация копания лопатой)

Идёт и под землёю. (Приседание на корточках)

Богатство есть у нас в стране (Разведение руками)

Невидимые взору. (Прикрывание глаз руками)

Внизу в подземной глубине (Приседание)

Работают шахтёры. (Имитация работы шахтёров).

- А кто добывает алмаз? (шахтер) Шахтер – это человек, добывающий полезные ископаемые из недр земной коры.

- Где работают шахтёры? (они работают в шахте, глубоко под землей.)

Рассматривание дидакт. пособия «Рудник «Интернациональный»

Когда начинается строительство шахты, делают сначала большой глубокий колодец. Шахтёры называют его СТВОЛОМ. По колодцу-стволу движется подъёмная машина. Этот особый лифт называется «КЛЕТЬ», он спускается глубоко под землю до 1000 км и спускает и поднимает шахтёров.

- Кто знает как добывают алмазы? Алмазы добывают открытым и шахтным способами. В первом случае капают огромный карьер. Огромные Белазы вывозят горную породу на поверхность. Рано или поздно, когда карьер достигает определенных размеров, добывать открытым способом становится затратно и тогда переходят к шахтному способу добычи. В этом случае вокруг рудного тела роют шахты по типу винтовой лестницы.

Проводит д/и «Найди предмет где используют алмаз».

- Выберите только те предметы, в которых есть алмаз.

Подводит к подведению итогов работы.

- Мы сегодня много рассказали об алмазе и о добыче алмаза.

А давайте, ребята, построим из разных конструкторов шахту.

Организует индивидуальную работу за столом.

Проводит рефлексию.

- Какие знания мы сегодня закрепляли?

- Что было трудно, легко, интересно?

- Что нового узнали?

- Кому и о чём вы могли бы рассказать после занятия?