«Казачий быт». Интегрированное занятие в старшей группе

Рузанна Мецерицян
«Казачий быт». Интегрированное занятие в старшей группе
▼ Скачать

"КАЗАЧИЙ БЫТ"

ИНТЕГРИРОВАННОЕ ЗАНЯТИЕ ДЛЯ СТАРШЕЙ ГРУППЫ.

Виды детской деятельности:игровое,коммуникативнон,позновательно-исследовательское,музыкально-художественное восприятие художественной литературы.

Цели:Формировать любовь к родному краю и интерес к его прошлому и настоящему,чувство гордости за своих земляков,обогащать и активизировать словарь.

Ход:Мы знаем о Родине,о стране,в котором мы живем.

-Как называется наша страна (Россия)

-Столица нашей родины (Москва)

Публикация «„Казачий быт“, Интегрированное занятие в старшей группе» размещена в разделах

• Казаки. Культура и традиции кубанских и донских казаков
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2013

-Как назывется наша область (Ростовская)

-Как называется наш район (Тацинский)

Вы,ребята,ответили правильно на все вопросы,но есть еще такое понятие,как "малая Родина".Это место,где мы с вами родились и живем,где увидели свет солнца и начали познавать окружающий мир. Это край,район,улица,дом и наш детский сад,в который вы ходите. Это маленький кусочек нашей огромной страны.

Издавна народ русский свою землю славит. Много в народе об этом пословиц и поговорок.

Давайте,вспомним пословицы.

Всякому мила родная сторона.

Где кто родился там и пригодится.

Дома и стены помогают.

Своя земля и горсти мила.

Родная землица и во сне снится.

-Обратите внимание,какая прекрасная и задушевная музыка звучит. А знаете ли вы,чьи это песни ( Дети:казачьи)

-В старые добрые времена тут поселялись вольнолюбивые, гордые, независимые казаки. Понравилось им это место и начали жить здесь. А чем вам нравится наш край (Ответы детей)

-Поселившись,казаки жили все в дружбе и любви. А вы знаете,чему учили детей в казачьих семьях?

( Дети:учили почитать стариков,с детства трудиться,помогать врослым. Мальчики помогали папам в поле,носили скот,а девочки помогали мамам. Кормили домашних птиц,животных,няньчили младших детей,ткали пряди,шили,вязали одежду и готовили еду.)

-А что дает нам труд (Ответы детей)

-В народе говорят "Труд казака кормит,а лень портит","Почет и труд рядом идут","Какова пряжа,такова на ней и рубаха".Кто еще мне поможет("Без труда. не вытащишь рыбку из пруда"."Хлеб и соль всему голова"."Кончил дело,гуляй смело. ")

-А теперь немного поиграем.

"Кавуны"(подвижная игра)

Правила игры:проводится черта. Это бахча,за чертой на расстоянии 2-3 шага шагали сторожа. На другой стороне линии"домик детей".Выбирается сторож,остальнеые играэщие дети. Когда сторож засыпает, то дети направляются к бахчесо словами:

Крадешь,крадешь кавуны,

Деда не боишься.

Дед нас -палкой,мы его каталкой.

Сторож просыпается,догоняет их. Пойманного сторож отводит в сторону шалаша.

Сторож:Каталась торба,

С высокого горба,

А в той торбе

Хлеб да водица,

Кому достанется,

Тому водится.

-Незаменимый друг у казаков-это его конь. Без коня он не казак. Ну ка,казаки,по коням.

Игра:Цветы для казачки.

Правила игры:На полу искусственные цветы,у центральной стены стоят казачки,а мальчики на деревянных конях скачут под музыку,собирая букет для казачек.

-А по вечерам казаки устраивали песни и пляски. И чейчас наши казачки споют частушки. (частушки детей)

Девочки поют,а мальчики подтанцовывают и хлопают.

-Ребята,а какими должны быть казаки?

_мОЛОДЦЫ РЕБЯТА,МНОГО ВСЕГО ЗНАЕТЕ О ЖИЗНИ КАЗАКОВ!