Богданова Карина Павловна
Консультация для родителей «Какие игрушки необходимы детям»
▼ Скачать + Заказать документы
«Какие игрушки необходимы малышам»
Основной деятельностью ребенка младшего дошкольного возраста является игра. Так какие же игры и игрушки предпочесть для малыша, чтобы помочь ему развиваться? Психическое развитие ребенка дошкольного возраста тесно связано с двигательной активностью. Поэтому в этом возрасте особенно актуальны игрушки, которые требуют подвижности: мячи, велосипед, детский спортивный уголок и т. д. Кроме того, это еще и период накопления представлений о внешнем мире. Важно рассказывать ему обо всем, что происходит вокруг. Из игрушек будут полезны развивающие карточки, книги со сказками, детские энциклопедии, обучающие плакаты, планшеты, магнитная азбука. Другие актуальные сферы развития:
-концентрация внимания;
-память;
-ориентация в пространстве и времени;
-наглядно-образное мышление;
-воображение;
-мелкая моторика;
-речь.
Предлагаем вашему вниманию список полезных развивающих игр, игрушек, занятий.
Психологи считают, что для детей в большей мере полезны игрушки, в игре с которыми задействуется воображение. То есть, выбирая между говорящей куклой и обычной, стоит отдать предпочтение второму варианту. Лучше будет, если ребенок сам придумает диалог, сможет менять его в зависимости от игрового сюжета. Конечно, музыкальные игрушки имеют место быть. Различные летающие экземпляры, машины на радиоуправлении интересны и вызывают восторг у детей. Но по большей части они подходят для развлечения, а не для развития. КОНСТРУКТОРЫ И МОЗАИКА.
Такие игрушки однозначно полезные. Они тренируют мелкую моторику, усидчивость, ориентацию в пространстве, положительно влияют на речь, воображение и мышление малыша. Детям очень будут полезны мозайки и конструкторы в виде геометрических фигур на магнитном поле. К таким играм прилагаются схемы с изображениями, которые можно выложить. Не нужно брать сильно сложные конструкторы, начните с простых, но с примерами полученных изображений.
ФИГУРКИ ЛЮДЕЙ, ЖИВОТНЫХ, ПЕРСОНАЖЕЙ СКАЗОК.
С помощью таких игрушек можно учить названия или разыгрывать различные сюжеты, развивающие воображение и знакомящие малыша с нормами поведения в социуме. Актуальны такие персонажи: домашние и дикие животные, любимые персонажи сказок, мультфильмов. ГОЛОВОЛОМКИ.
Все больше становятся актуальными логические игры. Они тренируют смекалку, речь, все виды мышления. Вот перечень самых популярных:
-журнал с наклейками, которые нужно приклеить по смыслу на определенные места;
-пазлы с крупными элементами (деревянные, кубиками, картонные);
-сортеры по цвету, форме;
-шнуровки,
-детское лото, настольные «игры- ходилки» для малышей с кубиком;
-формы – вкладыши.
ТРАНСПОРТНЫЕ СРЕДСТВА.
Подобные игрушки развивают логическое мышление, воображение, мелкую моторику рук. Они учат пространственной ориентации, а у мальчиков пробуждают интерес к механике. Детям будут интересны такие транспортные средства:
-коляски для кукол (для девочек);
-машины, поезда, строительная техника для игр во дворе с песком. ИГРУШКИ ДЛЯ УЛИЦЫ
Для маленького ребенка важно много времени проводить на свежем воздухе. Поэтому у него должно быть достаточно игрушек для улицы. Какие из них лучшие?
-мячи, воздушные шарики, мыльные пузыри;
-трехколесный самокат или машины и игрушки на веревочке для катания;
-набор для песочницы
ТВОРЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ. Занятия творчеством не только тренируют фантазию. Они способствуют лучшей концентрации внимания, улучшают память, совершенствуют мелкую моторику и речь малыша. Детям особенно интересными покажутся:
-раскраски для малышей;
-альбом и цветные карандаши, фломастеры, мелки;
-цветная бумага и клей;
-пальчиковые краски, гуашь, акварель;
- легкий пластилин и тесто для лепки;
-кинетический песок, формочки;
-деревянные трафареты (линейки) для малышей
ОБУЧАЮЩИЕ ИГРУШКИ.
Ребенка младшего дошкольного возраста можно знакомить с цифрами, счетом, геометрическими фигурами и т. д. Для интеллектуального развития подойдут следующие игрушки:
-детские планшеты и плакаты с цифрами;
-обучающий детский телефон, ноутбук;
-карточки и детские книги;
-магнитная доска, мольберт для рисования.
ВАЖНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ. Актуальность и развивающая польза игрушки – далеко не единственные качества, которыми должны руководствоваться родители при покупке. Важно обратить внимание на следующие характеристики и особенности.
Безопасность. Дети младшего возраста все еще могут пробовать предметы на вкус. Важно, чтобы игрушка была сделана из нетоксичных материалов, не имела неприятного запаха, не содержала слишком мелких деталей.
Соответствие возрасту. В жизни часто происходит так, что ребенок интересуется игрушками младших или старших детей. Не нужно запрещать ему это делать. Например, в 3 года вполне можно познакомить малыша с домино или шашками, дать погреметь погремушкой. Но целенаправленно выбирать лучше те варианты, которые соответствуют развитию. Например, то же домино, но детское, или вместо погремушки – маракасы или другой музыкальный инструмент.
Влияние на развитие. Прежде чем приобрести ту или иную игрушку, важно задуматься, какие качества у ребенка она будет формировать. Конечно, не все экземпляры должны быть полезными, нужны также интересные и развлекательные. Но их доля должна быть небольшой, до от общей массы.
Влияние на психику. Родители также должны обращать внимание, какое представление о мире формирует та или иная игрушка. Для психического здоровья важно, чтобы ребенка окружали добрые персонажи, реалистичные животные. Сказочные существа тоже нужны, но их доля должна быть разумной. Если малыш будет играть сплошными монстрами, роботами, то это не лучшим образом скажется на его восприятии реальности.
Место в доме для игрового уголка.
Создайте ребенку спокойное, удобное место для игры. Хорошо, если у него есть своя комната, столик и стульчик для игр. Позаботьтесь о постоянном игровом уголке, где можно бы расположить кукольную мебель и игрушки. Важно, чтобы ребенок имел возможность сохранить начатую и прерванную игру. Если он знает, что его машина или постройка останется неприкосновенной то без слов пойдет обедать. Просматривайте время от времени с ребенком его уголок, приучайте его вытирать пыль, вместе чистите, мойте игрушки, отбирайте поврежденные, «лечите» их в больнице.
Общение с родителями и их серьезное отношение к игре и к игрушкам необходимо ребенку. Он будет чувствовать причастность родителей к своим проблемам, испытывать эмоциональный комфорт, положительные эмоции.
Самое важное! Не забывайте уделять время ребенку для совместных игр, развивающих, творческих занятий. Желаем вам успехов на занятиях.
