Тематическая прогулка «Изменения в природе в зимнее время»

Елена Друц
Тематическая прогулка «Изменения в природе в зимнее время»
▼ Скачать + Заказать документы

(экскурсия)

Цель: развитие наблюдательности у детей, чувство сопереживания, любви и интереса к родной природе.

Экскурсия:

Сегодня нашу экскурсию мы начнё м с викторины:

- Как греет солнышко?

- Морозно или нет?

- Есть ли ветер?

- Идёт ли снег? Сильный он или нет?

- Есть ли иней на деревьях?

- На что похоже зимнее синее небо?

- А снег на земле?

- А снежинки?

Публикация «Тематическая прогулка „Изменения в природе в зимнее время“» размещена в разделах

• Зима. Зимние прогулки и наблюдения
• Зима. Экологическое воспитание
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Давайте пройдёмся по территории нашего сада и посмотрим, какие же деревья растут на ней. Дети подходят к берёзке. Идёт беседа о берё зе: дети рассказывают, как выглядит зимой берёза и остальные деревья. Если неподалёку есть ель, то следует сравнить её с другими деревьями.

- Изменилась ли ель с лета и осени? (ответы)

- Что висит на наших деревьях?

- Зачем нужны кормушки?

Давайте вновь наполним кормушки и позовём птиц.

Как только корм будет насыпан, детям предлагается позвать птиц стихотворением. Педагог проговаривает строку, дети повторяют.

Голодно, холодно,

Галки, воробьи?

Голодно голуби,

Гуленьки мои?

Прилетайте в гости,

Полны у нас горсти!

Клюйте, гостюйте,

Не пугайтесь, клюйте!

Гуль – гуль – гуль!

(Е. Благинина)

Игра «Снежинки»

Детям предлагается встать в круг или хаотично, медленно двигаясь по кругу имитируя, как снег летит и кружится проговаривать стихотворение Агнии Барто «Снег»

Снег, снег кружится,

Белая вся улица!

Собралися мы в кружок,

Завертелись, как снежок.

Подвижная игра «Рисунки на снегу»

- Ребята, а вы знаете, что на асфальте можно рисовать мелом? (ответы)

- А на снегу можно рисовать? (ответы)

Заранее в небольшие пластиковые бутылки заливается крашенная вода, в крышке делается одна или несколько отверстий. Детям предлагается нарисовать на снегу снежинку цветной водой.

- Чья снежинка лучше?

Тот и победил!

- Ну, что понравилась вам наша экскурсия или нет?

- А что больше всего понравилось?

- Будем ещё проводить такие экскурсии?

Спасибо. Все сегодня молодцы!