Афенова
Использование мнемотаблиц при подготовке к игре-драматизации
"Использование мнемотаблиц при подготовке к игре - драматизации"
1. Создаётся по готовому сюжету литературного произведения
2. План игры, последовательность действий определены заранее
3. Требуется:
хорошо помнить ход действия,
умение представить образы героев, их поведение,
определенный запас знаний, умений, навыков.
Мнемотехника, или мнемоника,
в переводе с греческого - «искусство запоминания».
Публикация «Использование мнемотаблиц при подготовке к игре-драматизации» размещена в разделах
- Драматизация. Конспекты игр-драматизаций
- Игры для детей
- Мнемотехника. Опорные картинки, мнемотаблицы
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Темочки
Мнемотехника - это система методов и приёмов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации.
Задача мнемотехники - связать запоминаемое понятие с конкретными яркими зрительными, звуковыми образами, с сильными ощущениями.
К. Д. Ушинский писал:
«Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам - он будет долго и напрасно мучиться,
но свяжите двадцать таких слов с картинками,
и он их усвоит на лету».
С помощью приёмов мнемотехники возможно :
запоминание текста (сюжета)
пересказ текста
развитие монологической и диалогической речи (эмоциональная выразительность, настроение, импровизация)
Литературные произведения для игры-драматизации
должны отвечать следующим требованиям:
динамичный и занимательный сюжет
наличие диалогов, коротких монологов
яркий художественный язык,
легкие для воплощения персонажи, наделенные активными действиями
