Зайцева Любовь
Беседа с учащимися «Георгиевская ленточка»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Рассказать учащимся о значении и символике георгиевской ленты, а также провести мастер–класс по изготовлению ленты своими руками.
Задачи:
1. Познакомить учащихся с историей и символикой георгиевской ленты.
2. Воспитать уважение и память к воинским подвигам предков.
3. Провести мастер–класс по изготовлению георгиевской ленты.
Ход беседы:
Введение: Знакомство с темой георгиевской ленты. Объяснение, что такое георгиевская лента, ее значение и история.
Темочки:
- Беседа. Проведение бесед
- День Победы. Беседы к 9 мая
- Символ Победы. Георгиевская ленточка
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
Сегодня мы поговорим о георгиевской ленте. Кто может сказать, что это такое?
(Ответы учащихся)
Георгиевская лента – это символ памяти о ветеранах и павших героях Великой Отечественной войны. Она носится на одежде во время празднования 9 мая, а также в другие дни, посвященные памяти о войне.
Рассказ о символике: Уточнение, что цвета ленты (черный, оранжевый, черный) символизируют подвиг и трагедию войны, а также победу народа и память о павших.
Кто знает, как выглядит георгиевская лента?
(Ответы учащихся)
Это три полоски – черная, оранжевая и чёрная, скрепленные вместе. Цвета символизируют скорбь и память о погибших, а также победу и празднование жизни.
Значение георгиевской ленты : Обсуждение значения ленты как символа памяти о великой Великой Отечественной войне, уважение к ветеранам и героям.
А кто носит георгиевскую ленту?
(Ответы учащихся)
В первую очередь георгиевскую ленту носят ветераны войны и их родственники, а также все желающие выразить своё уважение к героям прошлого.
Мастер– класс: Проведение практической части урока, где ученики будут участвовать в изготовлении георгиевской ленты своими руками, применяя знания, полученные на беседе.
Давайте изготовим георгиевскую ленту и будем носить её с гордостью и уважением к памяти о войне.
Этапы изготовления:
1) Отрезать ленточку размером 25см. Расправить на ровной поверхности.
2) Пальцами правой руки зафиксировать середину ленточки, пальцами левой руки взяться за ее правый край.
3) Край зафиксировать на середине ленты.
4) Не отпуская край, взяться за противоположный.
5) Противоположный край завести на середину ленточки.
7) Теперь необходимо перекрыть первый конец ленты и расправить серединку, чтобы в итоге получился бантик. Края георгиевской ленты зафиксировать булавкой.
8) Получилась нарядная ленточка, которую можно украсить по желанию.
Заключение: Подведение итогов беседы, обсуждение, как использовать георгиевскую ленту, выражение благодарности ученикам за активное участие.
«Георгиевская ленточка» – Это всенародная память, уважение к подвигам отцов и дедов, к ветеранам ВОВ. Эстафета готовности защитить свою землю, свой народ, свой язык, свое имя. Наш народ всегда был силен своим единством, именно это единство всегда спасало Россию в самые трудные времена. И мы едины, пока помним!
