Приложение МААМ

Методический материал совместной игровой деятельности по физическому развитию в соответствии с ФГОС «Фестиваль подвижных игр»

Анищук Ирина
Методический материал совместной игровой деятельности по физическому развитию в соответствии с ФГОС «Фестиваль подвижных игр»
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №118 «Детский сад комбинированного вида»

«Фестиваль подвижных игр»

(Методический материал совместной игровой деятельности по физическому развитию в соответствии с ФГОС ДО)

Исполнитель:

Анищук Ирина Николаевна,

инструктор по физической культуре

МБДОУ №118 г. Кемерово

.

Кемерово 2020

Публикация «Методический материал совместной игровой деятельности по физическому развитию в соответствии с ФГОС „Фестиваль подвижных игр“» размещена в разделах

Опираясь на основы новых требований к структуре и условиям реализации основной образовательной программы ДОУ, организация дошкольного воспитания коренным образом меняется.

В ДОУ физическое воспитание должно быть направленно на целостное развитие личности ребенка, т. к. ребенок выходит на финишную прямую к обучению в школе. И здесь интегративные качества, представленные в ФГОС, выступают в роли характеристики ребенка на этапе завершения дошкольного детства.

Физическое воспитание должно стать не просто образовательной областью – важно сделать физкультуру средством развития интегративных качеств и необходимо определиться с приоритетами воспитательно-образовательного процесса. Одним из таких приоритетов является развитие спортивного потенциала подрастающего поколения.

Предлагаю вашему вниманию игры для детей среднего и старшего дошкольного возраста

1. Игра «Выносливый»

Цели и задачи:

-укрепление мышц рук, плечевого пояса и спины;

-формирование правильной осанки;

-развитие выносливости;

Кол-во участников: от 6 и более

Правила и описание игры:

участники принимают исходное положение, лежа на животе, и располагаются по кругу. Ведущий -инструктор или воспитатель. Его задача коснуться любого из лежащих игроков. Тот должен подняться и оббежать все участников и вернуться на свое место.

В это время остальные игроки принимают положение -упор лежа и сохраняют его до возвращения игрока на свое место. Как только бегун возвращается, все ложатся на живот. Игра продолжается дальше.

В наше время, с интенсивным ростом компьютерных технологий, ребята разучились общаться между собой. Очень много детей замкнутых и скрытых, а другая половина- гиперактивных и очень импульсивных.

Предлагаю еще одну игру, которая способствует организации эмоционально- благоприятной атмосфере в группе и развитию позитивных межличностных отношений.

1. Игра «Ссора»

Цель:

- коррекция агрессивного поведения;

- снятие эмоционального напряжения с помощью игровой ситуации;

- стимуляция позитивной модели общения в парах.

Кол-во участников кратное 2 (пара)

Ход игры

Два кота сегодня в ссоре

Когти точат на заборе

Дыбом шерсть,

Фырчат, шипят

И царапаться хотят

Успокойтесь, не сердитесь

И друг с другом померитесь

Чем побитыми ходить

Лучше в мире добром жить

Дети стоят в парах лицом друг к другу, сердито

Смотрят друг на друга, сжимают и разжимаю

Пальцы в кулак.

Опускают руки на бедро, чуть сгибают колени и начинаю сгибать, разгибать спину, при этом издавая звук «Ф» и «Ш»

Показывают, как коты царапаются, побежали по залу подскоками.

Гладят друг друга по голове и плечам

Грозят друг другу пальцем.

Обнимают друг друга, и весело подскоками кружатся на месте.

Играя в спортивные игры с элементами логоритмики, дети получают возможность активного творческого самовыражения, что способствует достижению цели – активизации творческих способностей средних и старших дошкольников в спортивно-игровой деятельности

3. Игра «Меж еловых мягких лап»

Цель:

- формировать умение сочетать одновременно стихотворную речь с

ритмико-двигательной деятельностью

- развитие координации речи и движений, быстроты реакции

- умение ориентироваться в пространстве

- обучение согласованности своих движений с движениями других детей.

Кол-во участников от 6 и более

Ход игры:

Меж еловых мягких лап

Дождик кап-кап-кап

Где сучек давно засох

Серый мох, мох, мох

Где листок к листку прилип

Вырос гриб, гриб, гриб.

Кто найдет его друзья?

Это я – я –я Дети сидят в кругу. В центре круга -сидят дети с шапочками грибов.

Ритмичные щелчки пальцами рук.

Дети потирают ладошку об ладошку.

Ритмичные соприкосновения ладони об ладонь.

Постепенно поднимаются вверх

Физрук (воспитатель) спрашивает.

Дети показывают на себя.

Дети становятся по двое, взявшись за обе руки («корзинки») под быструю музыку дети-«грибы» разбегаются. Дети изображающие корзинки их ловят в центр сомкнутых рук («корзинку»). Игра завершается по окончании музыкального сопровождения.

Публикации по теме:

Организация игровой деятельности дошкольников в соответствии с ФГОС. Игровые поля «Организация игровой деятельности дошкольников в соответствии с ФГОС» («Игровые поля») «Игра – это огромное светлое окно, через которое.

Фотоотчёт о районном семинаре «Интеграция музыкальной деятельности в ДОУ в соответствии с ФГОС»Фотоотчёт о районном семинаре «Интеграция музыкальной деятельности в ДОУ в соответствии с ФГОС» Люблю различного рода семинары, где можно посмотреть, как работают воспитатели в других детских садах, почерпнуть для себя что-то новенькое.

Конспект ООД по познавательному развитию с использованием ИКТ «Зима на Белгородчине» в соответствии с ФГОС (старшая группа) Тема: «Зима на Белгородчине» Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное.

Конспект совместной деятельности по физическому развитию на прогулке с детьми средней группы на тему «Птицы» Тема недели «Птицы нашего участка» Технологии: сюрпризный момент, здоровьесбережение, игровая. Цель: формировать потребность в ежедневной.

Консультация для воспитателей «Использование подвижных игр на прогулке в совместной и самостоятельной деятельности детей» Консультация для воспитателей:"Использование подвижных игр на прогулке в совместной и самостоятельной деятельности детей. Вот и наступило.

Развитие творческих способностей дошкольников в ИЗО деятельности в соответствии с ФГОС «ФГОС ДО развитие творческих способностей дошкольников в ИЗО деятельности» «Занятие рисованием способствует разностороннему развитию личности.

Методический материал по теме «Космос»Методический материал по теме «Космос» Доброго времени суток, уважаемые коллеги, друзья и гости, заглянувшие на мою страничку! Сегодня предлагаю вашему вниманию методический.

Модель организации образовательной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС  На протяжение многих лет я работаю с детьми младшего дошкольного возраста. Хочу с вами поделиться с моделью организации образовательной.

Предметно-развивающая среда по физическому развитию детей дошкольного возраста с учетом ФГОС до — презентация В апреле 2017 года при подготовке к педагогическому совету по физическому воспитанию, мною был проведен мониторинг предметно-пространственной.

Приобщение к художественной литературе детей дошкольного возраста как к виду деятельности в соответствии с ФГОС ДОПриобщение к художественной литературе детей дошкольного возраста как к виду деятельности в соответствии с ФГОС ДО Приобщение к художественной литературе детей дошкольного возраста как к виду деятельности в соответствии с ФГОС ДО Елена Владимирова..

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Методический материал совместной игровой деятельности по физическому развитию в соответствии с ФГОС «Фестиваль подвижных игр»
Опубликовано: 3 ноября 2020 в 09:49
+6Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Методический материал совместной игровой деятельности по физическому развитию в соответствии с ФГОС «Фестиваль подвижных игр»» (включая файлы) размещена пользователем Анищук Ирина (УИ 2451653) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Календарь
23 декабря 2024 понедельник
Составляем генеалогическое древо семьи!
24 декабря 2024 вторник



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД