«День рождения у лисички-сестрички». Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе

Татьяна Степанченко
«День рождения у лисички-сестрички». Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе

Ц: Продолжать знакомить детей с дикими животными.

Задачи:

Обогащение словарного запаса детей существительными, обозначающими названия диких животных; прилагательными – холодный, большой маленький, обозначающими цвет.

Развивать слуховое и зрительное восприятие, речевое дыхание.

Вызвать речевую инициативу у детей.

Воспитывать любовь к животным и желание оказывать помощь.

Сюрпризный момент «Стук в дверь»

Воспитатель: - Ребята, послушайте, что это?

(ответы детей, стук в дверь.

Пойду, посмотрю. Кто к нам в гости пришел? Кто это? Лиса.

Лисонька –лиса, а что у тебя в корзинке (ледянные бусы)

Бусы – холодные, синие. Красные.

Лиса, лесная краса, ты сегодня нарядилась

Лиса: У меня сегодня, День рождения! И я хочу позвать лесных зверей. Ребята помогите мне позвать лесных зверей, они в своих норках сидят. Ко мне в гости идти не хотят.

Воспитатель: Ребята поможем лисе? (ответы детей).

Пойдемте в лес, в лесу есть нора. Посмотрим, кто в ней живет?

(Подходим к норе).

В норе живет лесной житель

Прыг – скок, прыг – скок,

Длинноушка – белый бок. (Заяц) Кто это?

Зайка – серенький, сидит и морковку сторожит.

Ребята. А давайте поможем зайке разложить морковку по ведеркам.

«Большая и маленькая морковка»

Посмотрите, какая морковка? (большая, будем класть в большое ведерко, а эта морковка маленькая - в маленькое ведерко)

Зайка пойдешь с нами на день рождения лисы? (Зайка отвечает)

Ребятишки, покружились, покружились, возле берлоги очутились.

Давайте послушаем, кто же там спит? (Аудиозапись храп мишки)

Вышел Мишка из берлоги,

Отлежал бедняга ноги,

Приседает, топает

И в ладоши хлопает!

Звери все перепугались,

От медведя разбежались. (убегают на стульчики)

Ты нас мишка не пугай, лучше с пальчиками нашими поиграй.

Мишка: Я сейчас белку позову, она с пальчиками и поиграет.

«Сидит белочка в тележке»- пальчиковая гимнастика.

Мишка и белочка. Пойдете к Лисе на день рождения? (ответы зверей)

В корзинку мы их посадим.

Там в норе кто- то сидит ждет приглашения, посмотрим?

Кто там в норке сидит? (волк)

Ребята. А как волк песенку поет? (губки вытягиваем трубочкой и поем песенку У-У-У)

Волчок- серый бочек, пойдешь снами на День рождения лисы?

Ребята. А лисичка-сестричка нам торт приготовила, за стол садимся, торт берем, свечки раскладываем и задуваем их.

Упражнение на развития дыхания «Задуй свечу»

Воспитатель: Молодцы все свечи с торта с дули, пора и каравай лисичке пропеть.

Хороводная игра «Каравай» (Лисичку и всех зверей ставим в круг)

Лесные жители – волк, белка, мишка, зайка остаются у лисички-сестрички в гостях, а мы с вами возвращаемся в детский сад.

(ребята садятся на стульчики)

Наше путешествие по лесу закончилось. Вам понравилось оно?

Ответы детей, лесные жители говорят детям спасибо, до новых встреч!