Стучкова
Конкурс к Дню Защитника Отечества «Богатырская застава». Мероприятие предназначено для учащихся с ОВЗ 2–5 классов Видео
▼ Скачать + Заказать документы
Богатырская застава
Мероприятие предназначено для учащихся с ОВЗ (2-5 классов)
Учащиеся поделены на 2 команды, которые соревнуются в ходе конкурсной программы.
Тип: конкурсная командная игра
Цель: развитие творческих способностей детей с ОВЗ, повышение их самооценки
Задачи
- воспитание духовно-нравственных качеств
- воспитание чувства патриотизма
- воспитание чувства гордости к историческому прошлому Древней Руси и чувства сопричастности к национальным традициям русского народа
- развитие умственных способностей учащихся и скорости их реакции.
Публикация « Конкурс к Дню Защитника Отечества „Богатырская застава“, Мероприятие предназначено для учащихся с ОВЗ 2–5 классов Видео» размещена в разделах
- Видео
- День защитника Отечества, 23 февраля. Сценарии и мероприятия в школе
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника Отечества. Школьные мероприятия, сценарии
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Средняя школа, 5 класс
- Средняя школа. 5-9 классы
- Темочки
В ходе мероприятия использовалась презентация рисунков великих художников и рисунков учащихся, видеофильм с высказываниями учащихся о Родине.
Оборудование: мультимедиапроектор, таблички с названиями команд, карточки с заданиями, «погоны» для конкурса.
Ход мероприятия
1. Слово ведущего: Дорогие зрители и участники начинаем мероприятия патриотической направленности «БОГАТЫРСКАЯ ЗАСТАВА». (слад 1) Я попрошу выйти участников конкурса
2. Выход мальчиков (слайд 2)
3. Участники читают стихи.
Разлетаются черные вороны,
Уползают в леса упыри.
Это мы едем русские воины,
Называют нас Богатыри.
Богатырство не мерится возрастом,
дело в силушке и кураже.
Вон Илюха из Муромской области
К нам призвался за 30 уже.
В поле камень стоит занимательный,
Три дороги указаны в нём.
Мы его прочитаем внимательно
И попрем как всегда напролом.
Змей Горынычу не покоряемся,
Пред Кащеем не падаем ниц.
Нашей силушки хватит, ручаемся,
На 500 шамаханских цариц.
Да не нужны те царицы нисколечко,
Все они наших девок тощей.
Нам вернутся б к Анюткам да к Олечкам,
Да к родному котлу кислых щей.
Да еще бы печеной картошечки
И еще бы соленых грибов.
Эх, давай заливайся гармошечка,
Подпевай нам степной ветерок.
Алёша Попович, сын русской земли,
Искал богатырскую славу.
Дороги Ростова в град Киев вели
По вешним полям и дубравам.
Тугарин тот край разоряет, злой змей,
Осилить Поповича хочет.
Алёша взмахнул булавой посильней,
Огрел его в лоб что есть мочи!
Добрыня – русский богатырь,
Никитич – отчество его,
Он быстро рос и вверх, и вширь
И побороть мог всех легко.
А Илья-то Муромец
Был лихой казак,
Настоящий он боец
И большой добряк.
Богатырь всея Руси,
Как гора кулак,
Званье с гордостью носил
Он не просто так.
ВЕДУЩАЯ:
Вы пока что маловаты,
Но вы в будущем солдаты,
И сегодня мы проверим,
Кому Родину доверим.
Как правило, солдат не выбирает где служить. И сегодня каждого из вас ждет своя застава. «ВЯТИЧИ» и «РАДИМИЧИ»- попрошу занять свои места. (ТАБЛИЧКИ С НАЗВАНИЕМ ЗАСТАВ И ИМЕНАМИ УЧАСТНИКОВ уже на столах)
Давным-давно на высоких холмах стоял Киев-град. Опоясывал его земляной вал, окружали рвы. С зеленых холмов киевских далеко было видно. Видны были пригороды и многолюдные села, тучные: пахотные земли, сосновые леса. А за лесами раскинулись степи без конца и без края. Шло из этих степей на Русь много горюшка. Налетали из них на села кочевники — жгли и грабили, уводили русских людей в полон. Чтобы беречь от них землю русскую, раскинулись по краю степи заставы богатырские. Без устали разъезжали богатыри на могучих конях, зорко всматриваясь вдаль: не видать ли вражеских костров, не слыхать ли топота чужих коней. Много ратных подвигов на счету богатырском! Есть чему поучиться да позавидовать!
Вот потому сегодня, через много лет и веков, в честь праздника Дня защитника Отечества, решили мы вспомнить вместе с вами про дела ратные, про честь богатырскую, про удаль молодецкую, чтобы море синее успокоилось, чтобы добрые люди послушались, чтобы молодцы призадумались, что веками не меркнет слава русская!
Само слово БОГАТЫРЬ означало не только силу физическую, а и силу духа. Ведь богатырь это тот кто накопил в себе БОГА. А эту силу невозможно накопить без любви к родной земле. Без понятия такого важного слова как РОДИНА. И сейчас мы посмотрим, что вкладывают в понятие РОДИНА богатыри каждой заставы.
1 заочный конкурс ПОКАЗ ФИЛЬМА - «ЧТО ТАКОЕ РОДИНА» - с ответами детей. Видео снимается заранее. Дети отвечают на вопрос: " Что такое Родина?"
Я попрошу жюри оценить результат этого заочного конкурса – максимальное количество 5 баллов.
2 конкурс - разминка
РАЗМИНКА
Каждая команда получает конверт с карточками, на которых написаны отдельные слова. Из этих слов нужно составить пословицы об армии, войне, службе.
• Тяжело в учении, легко в бою.
• За правое дело стой смело.
• Русскую заповедь знай - в бою не зевай.
• Кто Родине верен, тот в бою примерен.
• Кто к нам с мечом придет, тот от меча и погибнет.
• Мужественный пеняет на себя, а трусливый - на товарища.
За каждую правильно составленную пословицу начисляется один балл. (слово жюри)
3 конкурс: «ПОДЪЕМ!»
Каждый богатырь и каждый солдат должен быстро собираться во время тревоги. И следующий наш конкурс называется «Подъем!»
Участники команд снимают обувь, ставят рядом и садятся. По сигналу «ПОДЪЕМ!» участники встают со стула, надевают обувь. Максимальное количество баллов- 5.
(слово жюри)
4 конкурс: «Отдай честь командиру!»
На заставе очень важно соблюдать субординацию и уважать своего командира. Следующий наш конкурс: «Отдай честь!». Так как количество участников разное одному из вас предстоит быть командиром. Остальных прошу выстроиться в колонн. Внимание! Каждой команде сейчас даются погоны. Каждый участник аккуратно не торопясь подходит к командиру и отдает ему честь, стараясь не потерять погоны. Назад он возвращается бегом, держа погоны в руках,и передает их следующему участнику. Побеждает команда, не уронившая погоны и быстрее отдавшая честь.
5 конкурс. Загадки
Ведущая.
А теперь пятая забава богатырская. Посмотрим, как вы умеете отгадывать загадки, загадки не простые, а старинные. За каждый правильный ответ застава получает 1 балл.
Загадки.
1. Не крылата, а перната, как летит, так свистит, а сидит, так молчит. (Стрела).
2. Упала в лебеду и теперь не найду. (Пуля).
3. Черный кочет рявкнуть хочет. (Ружье).
4. Глазами не увидишь, руками не возьмешь, а без него в атаку не пойдешь. (Ура).
5. Огнем дышит, полымем пышет. (Пушка).
6. Все на ней ездит: и радость и горе. (Почта).
7. Черное семя руками сеют, ртом собирают. (Буквы).
8. Сидит Пахом на коне верхом, грамоты не знает, а читает. (Очки).
9. Маленькая, кругленькая, из тюрьмы в тюрьму скачет, весь мир обскачет, ни к чему не годна, а всем нужна. (Монета, деньги).
10. Ни колода и не пень, а лежит целый день. Не жнет и не косит, а обедать просит. (Лодырь).
11. Собой не одинака, а нужна одинаково: и младенцу, и мертвецу, и доброму молодцу. (Рубашка).
12. Зубов много, а ничего не ест. (Гребень).
13. Потайная кладовая со всей обновкой: тут и спички, и табак, и медный пятак.
(Карман).
14. 2 арапа, родные брата, ростом по колено, везде с нами гуляют и нас защищают. (Сапоги).
15. 2 головы, 6 ног, 2 руки, 1 хвост. (Всадник).
16. В городе Торжке продают бабу в горшке. (Каша).
17. Взять бы, достать бы белого пивца из живого мясца. (Молоко).
18. Стоит кошка о четыре ножки. (Скамейка).
19. Бьют меня палками, жмут меня камнями, держат меня в огненной пещере, режут меня ножами. За что меня так губят? За то, что любят! (Хлеб).
20. Недорогой капитал все души напитал. (Щи).
21. В лесу родился, в лесу вырос, в дом пришел, всех вокруг себя собрал. (Стол).
Я попрошу жюри подвести окончательный итог конкурса. А пока жюри подводит итоги, мы с вами посмотрим, как художники изображали в своих картинах богатырей и какими представляются богатыри нашим участникам.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ «Богатыри в рисунках»
ИТОГИ КОНКУРСА, вручение сладких призов
Мы мальчишек поздравляем
И здоровья им желаем,
Чтоб росли большими,
