Конспект занятия «9 декабря — День героев Отечества» (1 фото)

Наталья Бескровная
Конспект занятия «9 декабря — День героев Отечества»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: познакомить детей с историей праздника «День героев Отечества».

Задачи: - Способствовать формированию потребности знать историю своей Родины, своего края, ее памятные даты. - Воспитывать уважительное отношение к людям, чье служение Отечеству – пример мужества и доблести. - Развивать познавательный интерес, потребность быть достойным славы отцов и дедов. Оборудование: ноутбук, презентация «9 декабря - День героев Отечества», видеоролик по теме, спортивное оборудование для эстафет. Ход беседы:

Публикация «Конспект занятия „9 декабря — День героев Отечества“» размещена в разделах

• День Героев Отечества, 9 декабря
• Зима
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2018

Воспитатель:

(Слайд 1) 9 декабря, Россия будет отмечать замечательный праздник Героев Отечества. В этот день страна чествует лучших из лучших!

(Слайд 2) Ребята, как вы считаете, кто такие герои? (ответ)

А, что такое Отечество? (ответы детей)

(Слайд 3) Отечество – это земля отцов. Это земля, на которой мы родились и выросли, где жили наши деды и прадеды. И во все времена человек встает на защиту Родины, когда ей угрожает враг.

Во все века герои таковы :

В знак неизменной верности и дружбы.

Целуют перед битвою оружье,

А в битве не жалеют головы!

Воспитатель :

(Слайд 4) Сейчас мы с вами поговорим об истории возникновения этого праздника.

(Слайд 5) Еще в 1769 году императрица Екатерина Великая учредила Императорский Военный орден Святого Великомученика и Победоносца Георгия.

(Слайд 6) Это была самая главная воинская награда. Ею награждали воинов за проявленную в боях храбрость и отвагу. Образ Георгия Победоносца уже не одно столетие является на Руси символом высочайшей воинской доблести, его считают покровителем нашей непобедимой Армии.

И какова связь Георгия Победоносца с сегодняшним праздником?

(Слайд 7) Существует легенда, что недалеко от того места, где родился св. Георгий, в озере жил змей, который часто съедал людей. Суеверные люди начали регулярно по жребию отдавать ему на съедение юношу или девицу. (Слайд 8) Очередь дошла до дочери правителя той местности. Ее отвели к берегу озера и привязали, где она в ужасе стала ждать появления змея. Когда же зверь стал приближаться к ней, вдруг появился на белом коне юноша, который копьем поразил змея и спас девицу. Этот юноша был ни кто иной, как святой великомученик Георгий. Так он прекратил уничтожение юношей и девушек.

(Слайд 9) На месте этого события и была построена церковь во имя Пресвятой Богородицы и великомученика Георгия. После этой победы св. Георгий и стал называться Победоносцем.

(Слайд 10) Одним из первых, кто получил этот орден, был полководец Михаил Кутузов за особые заслуги перед Отечеством.

Воспитатель :

(Слайд 11) У каждого народа есть заветные страницы истории, есть они и у россиян. Мы должны помнить героические имена, и никогда не забывать о том, что благодаря героям мы можем счастливо жить в своей стране. В нашей истории много славных побед: это и Куликовская битва (слайд 12, и Бородинское сражение (слайд13) и, конечно, славные героические страницы истории Великой Отечественной войны, хранящие примеры величайшего мужества, отваги, патриотизма. (слайд 14) И мы непременно должны хранить эту память, знать историю своей страны, уважать ее и преумножать.

Среди героев ВОВ были и уроженцы Даниловки Волгограда и области, они отдали жизни за свободу своей земли, своего Отечества, своих родных и близких. (Слайд 15)

Воспитатель : (Слайд16) Алексей Маресьев, подвиг которого вошел в историю, появился на свет на земле города Камышина, что на реке Волге. Алексей Петрович Маресьев - пример воли, мужества, жизнелюбия. От своей мечты он не смог отказаться, даже когда потерял ноги, он к ней упрямо шел, так как любил небо. Никогда не кичился своими победами, да и не считал их подвигами. Алексей Петрович просто не умел и не хотел жить по-другому. На Курской дуге в кровавом сражении Алексей Маресьев доказал свое право на звание одного из лучших советских летчиков-истребителей. После ампутации ног он сбил еще 7 самолетов неприятеля и спас жизни двух советских летчиков в борьбе с превосходящими силами противника. Подвиг Маресьева, краткое содержание которого мы рассмотрели, будут помнить потомки. За всю войну этот героический человек совершил 86 боевых вылетов, уничтожил 11 вражеских истребителей, спас жизни двум летчикам.

ВоспитательСлайд 17) 2 октября 1942 года в районе завода «Красный Октябрь» моряк Тихоокеанского флота Михаил Паникаха и его фронтовой товарищ Бедеров находились в окопе, выдвинутом к позициям противника. Со стороны Мамаева кургана немецкие танки перешли в наступление. Их встретили огнем противотанковых ружей и дальнобойной артиллерией из-за Волги. На позицию тихоокеанцев двинулось 7 немецких танков в сопровождении пехоты. Завязался неравный бой. Вскоре у Паникахи из оружия остались лишь две бутылки с «коктейлем Молотова». С ними-то Михаил и пополз навстречу танкам. Как раз в тот момент, когда Паникаха замахнулся, чтобы швырнуть первую бутылку, вражеская пуля разбила стекло, и жидкость, растекшись по телу красноармейца, вспыхнула, превратив человека в горящий факел. Объятый огнем моряк бросился на решетку моторного люка бронированной машины и разбил об нее вторую бутылку. Танк загорелся и остановился. Остальные танки и пехотинцы повернули назад, будучи в полушоковом состоянии. Преследуя их, советские бойцы — товарищи Паникахи подожгли еще два танка и отстояли занимаемые позиции. Воспитатель : (Слайд 18) Есть герои, которые совершали подвиг во имя человечества ни один раз маршал Жуков был награжден четырежды герой Советского Союза. (Слайд 19- 20). Дети войны.

(Слайд 21) Войну также принимали участие и женщины: снайперы, летчики, медсестры. Воспитатель : (Слайд 22-27) Даже в наше мирное время, проходили войны между народами: в Афганистане, Северной Осетии, Чечни. Гибнут, мирные люди. Среди них тоже много героев, которые ценой своей жизни защищали жителей, на местах боевых действий.

Воспитатель: (Слайд 28) Какими качествами обладают герои (ответы).

(Слайд 29) П/И

Донесение

Кавалерист

Передать снаряд Воспитатель: (Слайд 30)

- Ребята, как вы думаете, в наше мирное время есть герои? (ответы детей)

Конечно, и в мирное время есть место подвигу. Проявить героизм можно не только на поле боя, в наши дни тоже есть герои и героические профессии, где люди не жалея сил, а порой и своей жизни встают на защиту жизни и здоровья других людей. Как вы думаете, о каких профессиях идет речь?

(Слайд 31) Врачи, Спасатели, Пожарные, Космонавты.

Воспитатель:

Спасатели

Бинтовать

Тушить пожар

(Слайд 32)

Воспитатель:

В настоящее время страна чествует Героев Советского Союза, кавалеров ордена Святого Георгия и ордена Славы.

(Слайд 33-34)

Воспитатель 2: Многие герои награждены посмертно. (Слайд 35)

Минута молчания

(Слайд 36)

Итог беседы:

В: Мы сегодня вспомнили маленькую часть героизма из огромного списка Героев.

Какими же качествами обладает человек, совершающий героический поступок?

Какую дату наша страна отмечает 9 декабря?

Кого чествуют в этот день?

- Что объединяло героев разных времён? (сильная любовь к Родине).

В : Именно сильная любовь к Родине, беззаветная преданность Отечеству делает героев бессмертными :

«Мы будем помнить ваши имена,

И память завещать грядущим поколеньям.

Герои не уходят навсегда,

Им не грозит холодное забвенье».