Памятные места города Кореновска

Памятные места города Кореновска

Автор работы:
Долженко Анастасия Андреевна.

Возрастная номинация:
Взрослый.

Описание работы:
Место работы: МАДОУ детский сад №6 МО Кореновский район

Цель игры:

- закреплять умение складывать целое из частей;

- закреплять знания детей о памятных местах города Кореновска;

- воспитывать у детей любовь и привязанность к своему городу, волю, усидчивость и устремленность.

Игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет).

Для изготовления пособия пригодились: деревянные кубики вырезанные из деревянного бруса(12 шт), фото(6 шт)памятных мест города в двойном экземпляре, клей, ножницы, лак для покрытия деревянных поверхностей, листы для ламинирования, деревянный контейнер. Одно фото разрезано на 12 частей, второе - образец для собирания из частей.

Оборудование: 12 кубиков с изображением памятных мест города(на каждой стороне кубика изображена часть от картинки), 6 контрольных картинок с теми же изображениями.

Правила игры: Педагог с детьми рассматривают картинки. Дети называют, какие интересные места изображены на них, при затруднении педагог помогает. Ребенок выбирает картинку, по которой самостоятельно пытается собрать картинку. После того, как картинка собрана, педагог уточняет, что собрал ребенок.

Ход игры:

1. Выбрать картинку, которую нужно составить

2. Достать по одному кубику из коробки и положить их перед собой

3. Посмотреть на картинку : запомнить, что на ней нарисовано.

4. Развернуть все кубики той стороной вверх, которые нужны для картинки.

5. Разделить картинку на части (провести линии пальцем, посмотреть глазками) сверху вниз или с одной стороны до другой по середине.

6. Начать выкладывать сначала один ряд картинок, например, внизу, потом следующий ряд – наверху.

7. Посмотреть, получилась ли такая же картинка на кубиках, как на той картинке, которая помогала их собрать.

Также можно использовать специальный шаблон, который закрывает часть картинки, например, три четверти или половину. Шаблон закрывает три четверти картинки, оставляя открытым один кубик, который ребенку предлагается выбрать. Взрослый перемещает шаблон и закрывает следующие три кубика, оставляя открытым тот, который ребенок должен взять следующим и так далее, пока картинка не будет составлена.

Почему я взяла именно кубики? Можно было просто оформить альбом «Памятные места города». Но я расскажу почему именно кубики. Альбом, - пролистал и убрал. А складывать из частей целое изображение - это интересно и занимательно.

Дети не только с удовольствием играют в кубики, собирают картинку из частей, но и запоминают и называют памятные и интересные значимые места родного города..