Берегите воду
Берегите воду
назарова юлияАвтор работы:
1 младшая группа «Горошенки»
Возраст автора:
2
Описание работы:
Конспект развлечения во второй младшей группе
«Берегите воду».
Цель: Формирование у детей понятия значимости воды,
- расширения представлений о свойствах воды;
- способствование формированию у детей познавательного интереса;
- формирование умения заботиться о своем здоровье;
- воспитание желание беречь воду и не загрязнять ее.
Материал: Запись со звуками воды; плакат моря, рыбки для оплекации клей, салфетка.
Пред работа: рассматривание иллюстрации с загрязнением воды, заучивание четверостишья. Наблюдение на прогулках, проведение опытов. Слушанье музыки. Просмотр мультфильма по теме.
Ход развлечения:
Воспитатель: Ребята, отгадайте пожалуйста, загадку.
Что и льется и летает и бывает гладкой? (вода).
А сегодня я вам расскажу много интересного о воде.
Вы слышали, о воде? Говорят она везде!
В луже, в море, в океане и в водопроводном кране.
Без воды нам не умыться, не наесться, не напиться!
Смею я вам доложить без воды нам не прожить!
Включается запись со звуком журчащего ручейка, плеск волн, шум волн, шторм.
Воспитатель: ребята, что вы слышите? (Звуки воды, журчание воды). Правильно ребята, это звуки воды, помните, на прошлых занятиях говорили о том, как загрязняется вода, и кто ее загрязняет, сегодня мы с вами узнаем значение воды в жизни живой природы, научимся бережно и разумно использовать воду и заботиться о ней. Вот у меня есть фишки красного и синего цвета они понадобятся нам позже, а сейчас вам нужно слушать внимательно, работать старательно, друг друга не перебивать, ответы друг друга уважать. Хорошо? (Да).
Появляется Золотая рыбка под музыку, она очень расстроена. Ей не хватает друзей в море ей очень скучно.
Воспитатель: - Ой, ребята, посмотрите кто это, и что делает? (Золотая рыбка). Здравствуй, Золотая рыбка! Ты почему такая печальная, что случилось?
Золотая рыбка: Ох, здравствуйте, ребята. Совсем скучно мне одной в море. Может быть вы, ребята, знаете, как мне помочь?
Ребята, давайте попробуем помочь Золотой рыбке. (Давайте) Ты, Золотая рыбка, не переживай, возвращайся в свой водоем, а мы тебе обязательно поможем.
Золотая рыбка: Ну, раз говорите, что поможете, значит, я спокойна. Пойду пока в свое Царство, посмотрю, как там дела. (Уходит).
- Ребята, ну что решим проблему Золотой рыбки. (Да). Ребята, а почему в море у Золотой рыбки стали гибнуть растения и рыбы? (Потому что люди загрязняют реки). А как они их загрязняют? (Бросают туда мусор, моют автомобили, выпускают выбросы и т. д.). Значит, загрязнение воды приводит к исчезновению растений, что в свою очередь не дает жить животным. Давайте мы пообещаем рыбке,что не будем загрязнять воду,будем беречь ее. И поможем приобрести много новых друзей.
Начинаем работу :
На плакат на котором изображено море,начинаем клеить рыбок.
Работа сделана,давайте сделаем физкультминутку.
Физкультминутка :
А над морем — мы с тобою!
Над волнами чайки кружат,
Полетим за ними дружно.
Брызги пены, шум прибоя,
А над морем — мы с тобою! (Дети машут руками, словно крыльями.)
Мы теперь плывём по морю
И резвимся на просторе.
Веселее загребай
И дельфинов догоняй. (Дети делают плавательные движения руками.)
Ребята вы сегодня большие молодцы,мы помогли рыбке приобрести новых друзей. Спасибо вам большое.
Опубликовано: 2023-03-24 11:16:37Конкурс «Летнее вдохновение»
Другие работы на Конкурс «Летнее вдохновение»
![Пятнистая история Пятнистая история](/images/users/photos/small/025819f4e95a8fd7aa390c32d7cf883e.jpg)
![А это страница морская... А это страница морская...](/images/users/photos/small/41c3f12809aecffd19a61da049848469.jpg)
![Летнее настроение. Летнее настроение.](/images/users/photos/small/ab3c1b6dc869e5aedc66c2112ca3c4ff.jpg)
![«Бабочка» «Бабочка»](/images/users/photos/small/6eb6f206985f320ddcda65368353567d.jpg)
![Веселая гусеница Веселая гусеница](/images/users/photos/small/7f9691cef453e2609ecf32cd34e21c10.jpg)
Мастер-класс по изготовлению открытки к экологической акции «Берегите воду» Сейчас много внимания всё уделяют экологическому воспитанию детей в детском саду. Вот и мы не отстаём. К акции "Берегите воду - вода эта жизнь". Мы с детьми сделали...
Конспект занятия для детей 3–4 лет «Уроки бережливости гнома Эконома. Береги воду!» Конспект занятия по образовательной области «Ребенок и природа» для воспитанников 3 – 4 лет по теме "Уроки бережливости Гнома Эконома. Береги воду!"Цель: формирование...
Мастер-класс по объёмной аппликации для старших дошкольников «Берегите воду!» В обычной жизни мы редко задумываемся о существенной роли воды. А между тем ничто живое не может появиться, развиваться и существовать без воды. Вода в жизни человека...
Публикация «Фотоотчет: Акция «Береги воду!» — совместное творчество родителей и детей в подготовительной группе»
Подробнее... Фотоотчет: Акция: «Береги воду!» - совместное творчество родителей и детей в подготовительной группе "Ромашка".Воспитатели: Седова Наталья Владимировна Филиппова...
Экологический макет-игра «Берегите воду» Здравствуйте, уважаемые коллеги! Сегодня хочу представить вам экологический макет-игру "Берегите воду", который мы с коллегой (Бызовой Анной) придумали и изготовили...
Физкультурный досуг для детей младшей группы «Берегите воду» Цель: Совершенствовать полученные знания о воде, ее значении в жизни людей и всего живого. Вспомнить особенности морской и пресной воды. Воспитывать бережное отношение...
Статья «Стенгазета «Берегите воду — дар природы»»
Далее...Год экологии в России (2017 год) — тематический год, определенный Правительством РФ для активного решения экологических проблем в стране, вопросов охраны окружающей...
«Берегите воду!» Познавательно-исследовательская деятельность Цель: помочь определить, сколько воды зря проливается из крана; учить беречь воду. Материалы и оборудование: часы с секундной стрелкой, ведро, зубные щетки и зубная...
Экологическая акция «Берегите воду» (фотоотчет) Цель: Узнать новое, поделиться знаниями с другими детьми, привлечь их к активным действиям по охране и экономному использованию воды.Развивать образное, словесно-логическое...
Дидактическая игра-лото по энергосбережению для детей дошкольного возраста «Береги свет, тепло и воду» Цель: познакомить детей с правилами рационального использования энергии, тепла, водных ресурсов в мире и быту. - учить формировать свои правила поведения, обращения...
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста