"Мальчик - с пальчик"

Однодневный проект по гендерному воспитанию детей в первой младшей группе «Я-мальчик, я-девочка» Актуальность проекта. Социальные изменения, происходящие в современном обществе, привели к раз-рушению традиционных стереотипов мужского и женского поведения. Демократи-зация...

Театрализованное представление: «Мальчик, который искал новую маму». Программные задачи: Развивать у детей осознанное отношение к семье, понимание роли мамы как хранительницы очага, защитницы детей, уточнять и расширять представления...

Мастер-класс «Куколки из пластиковых бутылочек-мальчик и девочка» Материал для работы: 1. Бутылочки от "Имунеле" 2. Акриловая краска 3. Кисти 4. Шерстяные нити. 5. Ножницы Ход работы: Берём две бутылочки от "Имунеле". Освобождаем...

Публикация «Проект «Кто я, мальчик или девочка?»»

Подробнее... Проект "Кто я,мальчик или девочка?" Вид проекта: краткосрочный, познавательный. Продолжительность проекта: 2 недели (с 16 марта по 30 марта) Участники проекта: дети...

Конспект занятия в рамках проекта «Я-мальчик, я — девочка» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 16 с.Ростовановское Курского муниципального района Ставропольского края Проект в Первой младшей...

Фотоотчёт «Мальчик-одуванчик» Предлагаю Вашему вниманию еще одну работу со своими детками. Интегрированная игровая образовательная ситуация (ознакомление с окружающим + аппликация). По ознакомлению...

Статья «Конспект занятия «Кто я, мальчик или девочка?»»

Далее...Цели: создать условия для социально – психологического представления о сходстве и различии людей, о психологических характеристиках мальчиков и девочек. Помочь ребенку...

Дидактическая игра «Мальчик Миша пришел в гости» Задачи: Развивающая: продолжать формировать навыки самообслуживания в раздевании и одевании; Обучающая: учить расстегивать молнии, пуговицы, застежки, липучки, развязывать...

Краткосрочный проект по гендерному воспитанию в старшей группе «Я — девочка, ты — мальчик» «У Т В Е Р Ж Д А Ю» Заведующий МДОУ «Детский сад №114» __________Н.В.Серебрякова Приказ №141 от 01.09.2015 г. Краткосрочный проект в старшей группе «Я -...

Дело было так: Мальчик Паша сидел на скамеечке в парке и наблюдал за маленьким воробушком, который сидел на ветке «РАЗНОЦВЕТНЫЕ НОТКИ» (интегрированное занятие в группе комбинированной направленности, коррекции речи(6-7 лет). Цель: Углублённое восприятие музыки, музыкально-творческого...