Снежинка

Фотоотчет «Снежинка из ватных палочек» Возраст: Данный мастер-класс предназначен для детей 6-7 лет, педагогов и родителей. Назначение данных поделок: украшение на елку, подарок на Новый год и Рождество....

Конкурс: «Волшебное чудо-Снежинка!» — фото отчёт. Кто снежинки делал эти? За работу кто в ответе? Наши мамы молодцы, Постарались от души! Ажурные платья, Резные косынки, И получились- Чудо снежинки! Да, да, хочется...

Исследовательско-творческий проект в младшей группе «Снежинка-красавица». Исследовательско-творческий проект в младшей группе «Снежинка-красавица». Тип проекта: воспитательный Вид проекта: исследовательский с элементами творчества. ...

Публикация «Конспект игрового занятия в первой младшей группе «Снежинка»»

Подробнее... Цель: -Закрепить знание свойств снега — холодный, его цвет — белый; из снега можно лепить куличи, пирожки, снежки; в теплой комнате снег тает, в руке тоже; из снега...

Конспект интегрированной НОД для детей старшей группы «Волшебная снежинка» Интеграция областей: коммуникация, познание, физическая культура, художественное творчество. Программное содержание: 1. Формировать представление детей об образовании...

Мастер-класс для родителей: «Новогодняя снежинка из флиса» ...

Статья «Конспект занятия «Снежинка в гостях у ребят»»

Далее...Цель: - расширять представление детей о зимнем времени года; - обогащать представления об окружающем мире. Задачи: 1. развивать внимание, воображение, мышление;...

Конспект занятия по рисованию «Снежинка» Конспект занятия по рисованию на тему « Снежинка». Программные задачи : учить детей рисовать узор и распологать его в соответствии с данной формой. Придумывать детали...

Новогодний утренник для старших дошкольников «Волшебная снежинка» Новогодний утренник «Волшебная снежинка» Действующие лица: Взрослые: Ведущая, Дед Мороз, Снегурочка, Атаманша, Лиса. Дети: Снежинки, Гномики, Разбойники, Звёздочки,...

Самоанализ по занятию «Снежинка в гостях у ребят» Цель: Создание условий для расширения кругозора детей, стимулирование познавательного интереса, закрепление представления детей о сезонных изменениях в неживой природе...