 | Мой блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
 |
|
Цель: - закрепить представление детей об основных признаках времён года. Задачи: - учить правильно, употреблять предлоги «перед», «после», «за»; - учить составлять рассказ-описание о весне; - развивать слуховое и зрительное внимание; - развивать мелкую и общую... |
|
С приходом в дошкольное учреждение у ребёнка начинается новый этап в его жизни. В первое время пребывания малыша в детском саду осложняется поведенческая реакция, нарушаются сон, питание, коммуникативность ( ребёнок плохо идёт на контакт со взрослым, что в конечном... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Вот таким образом я написала планирование на 3 месяца, но оно должно было быть в таблице, почему то копируется только так. Если есть замечания и предложения я внимательно прочитаю и приму к сведению. Может быть кому-нибудь поможет оттолкнуться в своем планировании.... |
|
Современные подходы в организации специального образования должны быть основаны на научных концепциях, позволяющих прогнозировать результаты педагогической работы. При этом необходимо учитывать не только мировой опыт в области реабилитации детей с ДЦП, но и опыт,... |
|
Этот конспект я разработала, и использовала его на открытом занятии в рамках аттестации. Экспертом аттестационной комиссии был дан положительный отзыв и рекомендации к тиражированию опыта. Совместная организованная деятельность для детей младшей группы с задержкой... |
|
Цели и содержание: Овощи. Закреплять знания детей об овощах, уточнить и расширить представления о них. Закрепить понятие- овощи. Учить практической группировке и словесной классификации на основе родового признака. Развивать грамматически правильную речь, умение... |
|
Данную диагностику использую в своей работе, как учитель-дефектолог. Предлагаю синтезированный материал для диагностики готовности к школьному обучению детей с задержкой психического развития, детей с определенными трудностями в общении, эмоционально- волевой сфере.... |
|
1. Приветствие. Психологический настрой. Организационный момент. -Здравствуйте ребята. Сегодня мы с вами отправимся в путешествие. А вот куда, вы узнаете, тогда. Когда отгадаете загадку. Слушайте внимательно Дел у меня немало - я белым одеялом Всю землю укрываю, в... |
|
Содержание: Звуки[З, З']. Изменение значения слова с помощью приставок. Выделение заданных звуков в словах. Ориентация на листе бумаги. Узнавание силуэтного изображения предмета. Развитие психических процессов, мелкой моторики рук. Демонстрационный и раздаточный... |
Календарь
|
21 декабря 2024 суббота
Конспекты предновогодних творческих занятий.
 Приглашаем принять в творческом конкурсе новогодних поделок Добавьте фото на новогодний конкурс  22 декабря 2024 воскресенье
Благодарим тех, кто подарил нам жизнь.
 Поздравляем энергетиков с профессиональным праздником!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий музыкального развлечения, посвящённому 1 сентября...
20 декабря 2024 в 15:28
Фотоотчет о проектной деятельности «Симфонический оркестр»...
20 декабря 2024 в 15:20
Фотоотчет о проведении акции с учащимися 1 класса Детской...
20 декабря 2024 в 15:16
Сценарий новогоднего утренника «Наш весёлый Дед Мороз» в...
20 декабря 2024 в 15:13
Мотивационно-целевая функция в школьном образовании
20 декабря 2024 в 15:13
МААМ в соцсетях
   |
