Занятие на городской конкурс по теме «Страна моя – Россия»

Тема «Страна моя – Россия».

Занятие на городской конкурс «Ступеньки мастерства»

Авторы: Панина Г.А., Рыженко С.И.

Цель:

Продолжать знакомить детей с традициями, обрядами, обычаями и культурой русского народа.
Знакомить детей с бытом (утварь, посуда), народно-прикладным творчеством, одеждой русского народа.
Знакомить детей с разнообразием малых фольклорных жанров (потешки, сказки, хороводы, игры) о животных, о детях, о природе, труде.
Учить детей эмоционально к месту произносить, использовать потешки в повседневной жизни.
Развивать речь детей, эмоции, эстетические и нравственные чувства при ознакомлении с русской культурой, традициями.
Развивать монологическую и диалогическую речь, добиваясь выразительности.
Воспитывать любовь к Родине, близким, уважение к старшим, традициям народа.
Воспитывать ум, волю, характер, быстроту реакции, духовность в народных играх.

Оборудование: русские народные костюмы на детях и взрослых. Изба, кухонный инвентарь, посуда, колыбель, образцы декоративно-прикладного искусства, народные инструменты, столы для работы по изо, лекала в виде матрёшек и коней-игрушек, наборы для аппликации.

Конспект занятия:

Ведущий.

1. Беседа о настоящем нашей Родины

- Ребята, давайте сегодня поговорим о нашей стране. Как называется страна, в которой мы живем ? (Россия)

Какая наша родина Россия? (большая, красивая, огромная, богатая, сильная).

Да, наша страна очень красивая и богатая. И она возникла очень и очень давно, и у нее древняя и интересная история.

2. Сегодня мы покажем и расскажем о том, как жили люди в старину на Руси.

На Руси издавна жили талантливые люди. И чего только русский народ не умеет делать?! И сказки сочинять, и легенды слагать, и песни петь, и хороводы водить, и узорами украшать свои избы и посуду, и работать.

В давние, давние времена жили русские люди в деревянных избах.

3. Электрических лампочек не было, чтобы дома было светло, зажигали свечи или лучины.

Утром вставали с первыми лучами солнца и с пением петуха.

Ночь прошла,

Темноту увела.

Замолчал сверчок,

Запел петушок.

Полежим немножко,

Распахнем окошко:

- Здравствуй, солнышко,

- Колоколнышко! (Алиса, Кристина)

4. Глядя в зеркало, девушки расчесываются, приговаривая:

Расти, коса, до пояса,

Не вырони ни волоса.

Расти, косонька, до пят,

Все волосоньки в ряд.

Расти, коса, не путайся.

Маму, дочка, слушайся.

5. Воду носили из колодца в ведрах на коромыслах.

Раздайся, народ,-

Меня пляска берёт!

Пойду, попляшу,

На народ погляжу! (Кирилл)

6.Хоровод «Пошла млада за водой».

7. Чайников и газовых плит тоже не было. Люди готовили еду в печи. Печь топили дровами, которые заготавливали летом, чтобы зимой сухими полешками печь истопить.

У крыльца растёт трава.

Я колю, колю дрова!

Я колю на чурочки,

Гори, огонь, в печурочке!

Гори жарче, печь,

Будет Настя пороги печь! (Егор)

8. Чай пили из самовара. Ставили люди самовар, насыпали туда горящие угли, а когда самовар закипал, заваривали душистые травы. Садились у самовара, пили чай с крендельками да с баранками и вели беседу.

Настя С. Алёша З.:

Угощайтесь, гости дорогие, попейте чайку горяченького, попробуйте калачей, бараночек, пирожка. Я его сама испекла.

(сценка-диалог)

- Ой, А где же пирожок?

- Ты пирог съел?

- Нет. Не я.

- А вкусный был?

- Очень!

Алеша. Где кисель, тут и сел.

Таня. Где пирог, тут и лег.

Миша. Где блины – тут и мы.

Сережа. Где щи с мясом – тут и место наше.

9. Швейных машинок тоже не было. Девицы себе наряды сами шили:

Иголка, иголка,

Ты остра и колка!

Не коли мне пальчик,

Шей сарафанчик! (Алиса)

10. А чтобы наряды красивее были – вышивкой украшали. Сидит Красна девица, вышивает, друга милого ждет.

Кристина.

Где ты, сокол мой ясный?

Что загостился ты на чужой сторонушке?

Возвращайся скорее в родимый дом.

Ждет тебя красна девица,

Ждет – печалится.

11. Женихи выбирали себе невест трудолюбивых, добрых, скромных, во время игр и хороводов.

Игра «Бояре».

12. У малышей колясок тоже не было. Качали малышей в деревянных люльках и пели колыбельные песни.

Даша М.

Баю – баюшки – баю,

Не ложися на краю!

Придет серенький волчок

И укусит за бочок.

13.Входит крёстная мать (показ обряда укладывания в колыбель)

При рождении девочки воду после первого купания выливали в малинник, т.к. малина у славян символизировала красоту: «Не девка - малина!». Воду после купания мальчика выливали на перекрёсток дорог – на счастье. Новорождённого принимали в отцовскую рубаху, чтобы отец любил, и клали на лохматый тулуп, чтобы был богат.

Ребёнка в колыбель (зыбку) клал отец, как бы прилюдно признавал его своим детищем. Родильнице гости дарили подарки, обычно деньгами. Мужчины варили особое пиво. «Дети - благодать божья»; «Счастлив отец в сыновьях, а мать - в дочерях». Выбор кумовьёв и их роль в обрядах (крещении) и последующем воспитании крестника было также важно. Крёстной выбирали женщину молодую, сильную, здоровую, крёстной делали дорогой подарок: шаль или отрез ткани на платье. (Дарят шаль)

Матери новорожденного также приносили подарки: кто деньги, кто игрушки, посуду или одежду.

14. Давайте, дети, мы тоже что-то подарим новорожденному в подарок! Игрушки! Сделаем их своими руками. Вспомним мастеров, украшавших детские игрушки! Какие вы знаете росписи?

У Семёновских матрёшек

сарафанчики в горошек.

Сарафанчики в горошек.

Разноцветные платочки,

Нарумяненные щёчки.

Кто в гостях у нас бывал

И матрёшек не видал,

Тот и матушку Россию

До конца не разгадал!

Чем знаменита деревня Дымка?

Знаменита деревушка

Яркой глиняной игрушкой.