Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом

Показаны публикации 181-190 из 1239.
Все разделы | Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом

---

Экспериментальная деятельность «Что можно сделать со снегом» Экспериментальная деятельность " Что можно сделать со снегом " Дети по природе своей - исследователи. Они с радостью и удивлением открывают для себя окружающий мир. Наша задача - поддерживать стремление реб нка к экспериментированию, создавать условия для исследовательской...

Конспект занятия «Почему снег хрустит?» Воспитатель: Ой, ребята, к нам на почту пришло письмо? Хотите узнать что там. Давайте посмотрим на нашем экране. Запись на видео: «Здравствуйте ребята с планеты Земля, я инопланетянин с планеты Меркурий! Моя планета очень маленькая и расположена очень близко к Солнцу. Старейшие...

Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом - Конспект открытого занятия по познавательно-исследовательской деятельности «Чудище трёхголовое и Иванушка. Лёд, вода и пар»

Публикация «Конспект открытого занятия по познавательно-исследовательской...» Конспект открытого занятия по познавательно- исследовательской деятельности «Чудище трёхголовое и Иванушка- лёд, вода и пар.» Цель: развитие представлений о единстве агрегатных состояний воды-лёд, вода и пар. Материал: Кусочек льда, ручной отпариватель, зеркало, картинки Змея...

Конспект занятия по экспериментированию в средней группе «Снег, лед и вода» Цель: Ознакомление и закрепление свойств и состояний воды (снег, лёд) и их взаимодействие друг с другом. Задачи: Обучающая: - Учить отвечать на проблемные вопросы, уметь объяснять, сравнивать, делать самостоятельно выводы. - Научить узнавать и характеризовать свойства воды и её...

Фотоотчет «Экспериментирование в средней группе со льдом и снегом»

Фотоотчет "Экспериментирование в средней группе со льдом и снегом" Познавательная активность, сформированная в период дошкольного детства, является важной движущей силой познавательного развития ребенка, что способствует успешному обучению в школе, социализации ребенка в...

Конспект прогулки «Наблюдение за погодой и свойствами льда» в средней группе

Цель: формировать умение определять состояния погоды, уточнить представления о зиме; знакомить детей со свойствами воды; воспитывать любовь к природе и заботливое отношение к ней. Воспитатель обращает внимание детей на солнечную погоду, полюбоваться ярко светящим солнышком....

Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом - Конспект экспериментальной деятельности «Тайны снега»

Статья «Конспект экспериментальной деятельности «Тайны...» Цель: Развитие исследовательской активности в процессе экспериментирования. Программные задачи: Образовательные: • расширять представления детей о свойствах снега; • учить устанавливать элементарные причинно-следственные связи: снегв тепле тает и превращаются в воду; • учить...

Экспериментирование с детьми «Как снег становится водой»

Цель эксперимента: Показать детям, что снег в тепле тает и становится водой. Талая вода грязная, в ней есть мусор. Снег- грязный. В рот его брать нельзя. Задачи эксперимента: 1. Расширять представления детей об особенностях снега, устанавливать взаимосвязь. (снег в тепле тает,...

Опыты со снегом для детей дошкольного возраста Проведите с детьми зимой научные опыты со снегом. Они не только впечатлят вашего ребёнка, но и замечательно разовьют его научное мышление, помогут ему самому найти ответы на вопросы «как» и «почему». Играйте, создавайте и изучайте окружающий мир. Мы подготовили увлекательные...

Экспериментирование «Дождь и снег». Фотоотчет

Все дети очень любят эксперименты и часто задают вопросы а зачем? и почему?Вот и в этот раз наш очередной эксперимент начался с вопроса одного ребенка:" как получается дождь и снег и откуда он берется? " Занимательный опыт для детей «Дождь в банке» помогает пробудить интерес к...

---

Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом - перейти на главную страницу рубрики.