Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом - лучшее.

Показаны публикации 101-110 из 208.
Все разделы | Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом

---

Эксперимент со льдом на прогулке группы раннего возраста

Эксперимент со льдом на прогулке группы раннего возраста. Воспитатель вместе с детьми обнаруживает на прогулочной площадке кусочки льда и предлагает деткам рассмотреть его и узнать о его свойствах. Дети рассматривают кусочки разной величины. Воспитатель предлагает деткам снять...

Наблюдение на прогулке за первым снегом в средней группе

Наблюдение на прогулке за первым снегом в средней группе. Цель: Формирование умения у детей отмечать особенности изменения состояния погоды осенью. Ход наблюдения: Обратить внимание детей на затянутое облаками небо. Дать определение небу (хмурое, серое. Рассмотреть облака...

Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом - Конспект познавательно-исследовательской деятельности в старшей группе «Искусственный снег»

Публикация «Конспект познавательно-исследовательской деятельности в старшей...»

Конспект познавательно – исследовательской деятельности в старшей группе «Исскуственный снег». Цель – Создание условий для формирования представлений о проведении опытов через экспериментальную деятельность. Развитие наблюдательности, умение сравнивать, анализировать, обобщать,...

Отчет об опытно-экспериментальной детальности «Волшебный снег»

Опытно – экспериментальная детальность в группе: «Росток» Тема: «Волшебный снег» Составила: Бояркина Е.Н. Уважаемые коллеги! Сегодня, я хочу познакомить вас с очень интересными способами изготовления искусственного снега с детьми. Искусственный снег может помочь вам весело...

Конспект прогулки «Наблюдение за ледоходом» с детьми старшего дошкольного возраста

Цели: —создание условий для формирования представления о каждом сезонном изменении в неживой природе; — закреплять представление о переходе льда в воду при резком изменении температуры. Ледоход – это очень увлекательное зрелище, которое привлекает многих людей, особенно детей....

Конспект прогулки «Наблюдение за снегом» для детей 4–5 лет

Тема: «Наблюдение за снегом» Цели: формировать умение самостоятельно выделять первые признаки в неживой природе; продолжать знакомить со свойствами снега; воспитывать интерес к весенним наблюдением. Виды деятельности: игровая, познавательно – исследовательская, коммуникативная,...

Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом - Конспект прогулки «Наблюдение за льдом» для детей 4–5 лет

Статья «Конспект прогулки «Наблюдение за льдом» для детей 4–5...»

Тема: «Наблюдение за льдом» Цели: Продолжать знакомить с различным состоянием воды; учить наблюдать изменения в неживой природе; рассуждать сравнивать; прививать интерес к природе; развивать речь. Виды деятельности: игровая, познавательно – исследовательская, коммуникативная,...

Конспект прогулки «Наблюдение за снегопадом» для детей 4–5 лет

Тема: «Наблюдение за снегопадом» Цели: Продолжать знакомить с явлениями природы; формировать познавательный интерес, умение наблюдать за окружающим миром. Виды деятельности: игровая, познавательно – исследовательская, коммуникативная, элементарный бытовой труд. Материалы:...

Конспект прогулки «Наблюдение за снегопадом»

Цель прогулки: Формировать у детей представление о свойствах снега;закреплять знания о сезонном явлении-снегопаде. Ход наблюдения: Снег из тучи прилетел, Лечь на землю захотел. Ищет места-не найдет, Задержался у ворот. (метель) Падают белые снежинки, ложатся на землю, на крыши...

Фотоотчёт познавательного наблюдения за льдом с детьми подготовительной группы

Задачи: - продолжать знакомить детей с зимними явлениями в природе; - закрепить знания детей о качестве и свойстве льда; - развивать умение из полученных представлений о свойствах и качествах льда выделять правила безопасного поведения во время прогулок; - развивать...

---

Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом - лучшее - перейти на главную страницу рубрики.