Обрывная аппликация - лучшее.

Показаны публикации 141-150 из 326.
Все разделы | Обрывная аппликация

---

Фотоотчёт с детского мастер-класса по обрывной аппликации «Животные жарких стран»

Фотоотчёт с детского мастер- класса по обрывной аппликации "Животные жарких стран" Аппликация проводилась в рамках тематической недели "Животные жарких стран". Цель: изготовление аппликации в технике обрывания бумаги. Задачи: Образовательная: научить выполнять аппликацию в...

Конспект занятия по обрывной аппликации «Маки» в подготовительной к школе группе

Цель: выполнение работы в технике обрывная аппликация. Задачи: - развивать умение творческое воображение; - закреплять навыки композиционного построения рисунка, цветового решения; - учить передавать характерные признаки предмета через элементы цветка; - воспитывать интерес к...

Обрывная аппликация - Коллективная работа по обрывной аппликации в подготовительной группе «Снеговик»

Публикация «Коллективная работа по обрывной аппликации в подготовительной группе...»

Назначение работы: украшение группы своими руками. Цель занятия – создание условий для развития детского художественного творчества с использованием нетрадиционных приемов работы с бумагой. Задачи: - развивать воображение, творческие способности, мелкую моторику рук; - обратить...

Мастер-класс для детей по обрывной аппликации с элементами рисования «Зимний пейзаж»

Мастер- класс для детей по обрывной аппликации с элементами рисования «Зимний пейзаж» Цель: закрепить умения детей в выполнении аппликации из бумаги в технике «обрывания» Задачи: учить детей располагать на листе бумаги композицию на определенную тему; Развивать воображение,...

Обрывная аппликация из салфеток для детей младшего дошкольного возраста «Снежинки»

"Мы - снежинки, мы - пушинки, Покружиться мы не прочь! Мы снежинки - балеринки, Мы танцуем день и ночь. " Цели: учить создавать образ снежинок с использованием технологии "обрывная аппликация", продолжать формировать представление о зиме и её признаках, рвать салфетки...

Конспект занятия по обрывной аппликации с элементами рисования «Снегурочка» в подготовительной к школе группе

Интеграция образовательных областей: «Художественно- эстетическое развитие", «Физическое развитие», «Речевое развитие». Цель: выполнение обрывной аппликации для создания предпраздничного настроя. Задачи: -формировать умение самостоятельно изображать внешние особенности предмета;...

Обрывная аппликация - Конспект занятия по обрывной аппликации «Тигренок» в средней группе

Статья «Конспект занятия по обрывной аппликации «Тигренок» в средней...»

Цель: способствовать художественно-эстетическому развитию детей посредством обрывной аппликации. Задачи: Образовательные: расширять представления детей о внешнем виде тигра, учить отражать полученные впечатления в работе, закреплять умение выделять цвет (оранжевый, черный,...

Детский мастер-класс по обрывной аппликации с элементами рисования «Пушистый котёнок» с детьми подготовительной группы

Ко всемирному дню домашних животных Автор: Симакова Наталья Викторовна Назначение: Мастер – класс будет интересен педагогам, родителям воспитанников и детям от 3 до 7 лет. Мастер класс проводят дети подготовительной группы «Родничок». Цель: создание условий, для обрывной...

Конспект занятия «Коллективная работа по лепке с элементами обрывной аппликации «Ветка рябины» в группе раннего возраста

КОЛЛЕКТИВНАЯ РАБОТА ПО ЛЕПКЕ С ЭЛЕМЕНТАМИ ОБРЫВНОЙ АППЛИКАЦИИ " ВЕТКА РЯБИНЫ" В ГРУППЕ РАННЕГО ВОЗРАСТА, ЦЕЛЬ: - Развивать творческие способности детей. ЗАДАЧИ: - Продолжать учить малышей отщипывать и скатывать маленькие кусочки красного пластилина и составлять из них гроздь...

Коллективная работа по обрывной аппликации «Зимушка-зима» во второй младшей группе

В нашем регионе наступила настоящая зима.Выпало много снега,Деревья стоят в белоснежном уборе,красота вокруг! Мы с ребятами нашей группы, гуляя на прогулке ,наблюдали за изменениями в природе,и любовались как преобразился наш участок под белоснежным одеялом.Особенно интересно...

---

Обрывная аппликация - лучшее - перейти на главную страницу рубрики.