Головные уборы в старшей группе

Всего публикаций 260.
Все разделы | Головные уборы

Старшая группа. Старший дошкольный возраст. Дети 5-6 лет

---

«Одежда. Головные уборы». Планирование образовательной работы в старшей группе компенсирующей направленности Планирование образовательной работы с 18.11.2024 г. – 22.11.2024 г. Тема: «Одежда, головные уборы» День не-де-ли Режим Вид деятельно-сти Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей Организация разви-вающей среды для самостоятельной...

Планирование воспитательно-образовательной программы в старшей группе. Лексическая тема недели «Головные уборы» Старшая группа «Одежда. Головные уборы» Цель: познакомить детей с разными видами одежды, деталями одежды, обуви и головных уборов; закрепить знания о назначении одежды; провести связь одежды с временами года; закрепить представления о профессиях, связанных с производством...

Головные уборы - Сценарий вечера развлечений «День шляп» в старшей группе

Публикация «Сценарий вечера развлечений «День шляп» в старшей...» Вечер развлечений « День шляп» в старшей группе. Цель: доставить детям радость, познакомить с разнообразием головных уборов, воспитывать чувство коллективизма. Оборудование: Шляпы, принесенные родителями вместе с детьми. Большой чемодан со шляпами героев сказок и мультфильмов...

Поделка «Шапочка» из пряжи и втулки от бумажного полотенца с детьми старшего дошкольного возраста. Фотоотчёт

Цели занятия: созание условий для развития детского творчества и изготовление поделки "Шапочка" из разноцветной пряжи и втулки от бумажного полотенеца. Задачи: - Развитие творческих способностей детей и мелкой моторики рук; - Формирование навыков работы с различными...

Дидактическая игра «Головные уборы и их тени» с картинками МAAM для детей старшего дошкольного возраста

Цель: формировать у детей старшего дошкольного возраста умение находить соответствие между цветными головными уборами и их тенями. Задачи: - закрепить с детьми названия головных уборов, их назначение, умение называть цвета, использованные в оформлении головных уборов;...

«Пингвины в шапочках». Конструирование и рисование цветными карандашами с детьми старшей группы

«Пингвины в шапочках». Мастер-класс по аппликации, рисованию цветными карандашами с детьми старшей группы. Наша группа украшена к Новому году. Но постоянно хочется что-то добавить. И вот решили сделать забавных пингвинов в шапочках и шарфиках. Они украсили нашу раздевалку. А...

Головные уборы - «Одежда, обувь, головные уборы». Конспект занятия по аппликации в старшей группе

Статья ««Одежда, обувь, головные уборы». Конспект занятия по аппликации в...» Конспект по аппликации в старшей группе Тема: «Одежда, обувь, головные уборы» Цель: Приобщение детей к национальной культуре и развитию духовных ценностей посредством знакомства с национальными костюмами. Формирование умений украшать одежду характерными деталями русского...

«Украсим кукле шляпку». Занятие по изобразительной деятельности в старшей группе ДОУ Цель: вызвать у детей желание самостоятельно придумывать укршение для шляпки, выбранной формы. Побуждать их к активному использованию знаний умений и навыков, полученных на занятиях рисования, воспитывать аккуратность в использовании работы красками. Материал: Заготовки из...

«Шапка и варежки». Конспект занятия по декоративному рисованию акварелью в старшей группе Программное содержание: Учить рисовать предметы одежды. Продолжать учить самостоятельно придумывать узоры и украшать одежду в одном стиле и цвете. Формировать чувство композиции и ритма. Оборудование: Восковые карандаши, акварельные краски, кисти, баночки для воды, салфетки....

Дидактическая игра «Подарки Колобку» по лексической теме «Головные уборы» для детей старшего дошкольного возраста

Цель: углубить знания детей о головных уборах. Задачи: - закрепить с детьми названия головных уборов, их назначение, разнообразие по величине, форме, цвету; упражнять в порядковом счете, в написании цифр; - развивать внимание, память, ориентирование на плоскости, логическое...

План-конспект «Повторное чтение рассказа Н. Носова «Живая шляпа» в старшей группе Тема : Повторное чтение рассказа Н.Носова «Живая шляпа» Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие. Задачи: 1)Познавательное развитие : -продолжать...

Конспект ОД в области по аппликации с элементами рисования в старшей группе «Снеговики в шапочках и шарфиках» Конспект образовательной деятельности в области «Художественно – эстетическое развитие» (аппликация с элементами рисования) в старшей группе на тему: «Снеговики в шапочках и шарфиках» Задачи: Образовательные: - Учить готовить и приводить в порядок рабочее место. - Побуждать...

Летнее развлечение «Парад шляп» в детском саду для детей старшего дошкольного возраста. Фотоотчет

В нашем саду ежегодно проводится "Парад шляп". "Парад шляп" — это летнее развлечение в детском саду для детей старшего дошкольного возраста. Заранее предложить родителям вместе с детьми придумать и изготовить головной убор, составить на него презентацию кратко можно в стихах....

Конспект занятия в старшей группе по речевому развитию «Головные уборы» Тема: «Головные уборы» Цель: ознакомление детей с головными уборами Задачи: - Познакомить детей с разнообразием головных уборов. - Учить передавать содержание своей истории в форме короткого рассказа. - Учить изменять слова в уменьшительно-ласкательным значении. - Учить...

Конспект занятия по связной речи «Головные уборы» в старшей группе Конспект занятия по связной речи « Головные уборы» в старшей группе . Задачи: 1. Закрепить представление детей о правилах смысловой связи предложений в рассказе повествовательного характера. 2. Формировать умение пересказывать рассказ повествовательного характера с опорой на...

Конспект занятия по программе «Детство» в старшей группе. Ознакомление с рассказом «Живая шляпа» Носова Н. Н Цель: Ознакомление детей с рассказом Н.Н. Носова «Живая шляпа». Программные задачи: 1. Учить понимать последовательность событий и действий персонажей в рассказе Носова «Живая шляпа» 2. Развивать связную речь и фантазию детей. 3. Воспитывать интерес к книге. Методы и приемы:...

Сценарий летнего досуга «Дело в шляпе» для детей среднего и старшего возраста

Воспитатель Савина Галина Николаевна Д/сад "Эрудит" г. Всеволожск Ленинградской обл. "ДЕЛО в ШЛЯПЕ" (летний досуг) Цель: Доставить детям радость и удовольствие. Создание доброжелательной, эмоциональной атмосферы от совместного творчества детей и родителей, формирование чувства...

Сценарий праздника к 8 Марта для детей старшего возраста «Волшебная шляпа или сказка на новый лад» Цель: Создание обстановки общей радости, положительных эмоций хорошего настроения. Задачи: 1. Закрепить понятие о празднике 8 марта. 2. Воспитывать любовь к своей семье, доброжелательное отношение к маме и бабушке. 3. Продолжать раскрывать таланты и способности детей. 4....

Конспект занятия «Веселые рассказы Н. Носова «Живая шляпа» и «Затейники» в старшей группе Область: речевое развитие Цель: познакомить детей с новыми произведениями Н.Носова. Задачи: 1. Продолжить знакомить детей с биографией и творчеством детского писателя Н. Носова. 2. Формировать умение давать краткие и развернутые ответы на вопросы по тексту. 3. Совершенствовать...

Конспект подгруппового занятия для детей старшей и подготовительной групп «Пять шляп великого мастера» Цель: Развитие эмоционально-волевой сферы детей старшего дошкольного возраста. Задачи: 1. Закреплять знания детей об основных эмоциях: радость, удивление, страх, гнев, грусть; 2. Стимулировать отношение детей к чувствам и эмоциям окружающих; 3. Развивать способность к...

---