Дымковская игрушка. Знакомство с Дымкой в старшей группе

Показаны публикации 131-140 из 374.
Все разделы | Дымковская игрушка. Знакомство с Дымкой

Старшая группа. Старший дошкольный возраст. Дети 5-6 лет

---

Конспект НОД по лепке в старшей группе «Дымковская игрушка  «Петушок»

Лепка «Дымковская игрушка - петушок». Цель: Продолжать знакомить детей с народным декоративно-прикладным искусством. Задачи: формировать умение лепить петушка по мотивам дымковской игрушки; развивать желание лепить игрушки своими руками; развивать мелкую моторику рук;...

Декоративное рисование по мотивам искусства дымковских мастеров «Козлик. Олень» с детьми 5–6 лет

Декоративное рисование по мотивам Дымки «Козлик» (Олень) с детьми 5-6 лет Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие». Виды детской деятельности: продуктивная, познавательная, речевая, игровая....

Дымковская игрушка. Знакомство с Дымкой - Фотоотчёт по рисованию «Дымковская игрушка «Козлик» в старшей группе

Публикация «Фотоотчёт по рисованию «Дымковская игрушка «Козлик» в старшей...»

Цель: формирование у детей умения свободно пользоваться элементами дымковской росписи для украшения силуэтов дымковской игрушки. Задачи: - развивать навыки последовательного нанесения узора, развивать эстетическое восприятие и интерес к народной игрушке; - воспитывать...

Конспект по декоративной лепке в старшей группе по мотивам дымковской игрушки «Козлик» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Колокольчик» Нижегородская область, г.Первомайск Конспект ООД в старшей группе по декоративной лепке «Козлик» (декоративная лепка по мотивам дымковской игрушки) Составила: Воспитатель МАДОУ Колокольчик...

Коллективная работа «Дымковская слобода» (старшая группа)

Старинная мудрость напоминает нам: «Человек, не знающий своего прошлого, не знает ничего». Без знания своих корней, традиций своего народа нельзя воспитать человека, любящего своих родителей, свой дом, свою страну. Именно в детском саду дети получают первые сведения о различных...

Конспект НОД по лепке с детьми старшего дошкольного возраста по мотивам дымковской игрушки «Птички» Цель: Формирование у детей интереса к предметам народного декоративно - прикладного искусства через ознакомления с дымковской игрушкой. Задачи: Образовательные: Продолжать знакомить детей с дымковской игрушкой, как видом народного декоративно-прикладного искусства, имеющим свою...

Дымковская игрушка. Знакомство с Дымкой - Конспект по аппликации в старшей группе «Дымковская слобода (деревня)»

Статья «Конспект по аппликации в старшей группе «Дымковская слобода...»

Аппликация в старшей группе «Дымковская слобода (деревня)» (Коллективная работа) Программные задачи. Развивать эстетическое восприятие, образные представления, чувство цвета и композиции. Закреплять знания детей о дымковских игрушках, о дымковской росписи. Закреплять...

Конспект ОД для детей старшей группы. Лепка по мотивам дымковской игрушки «Лошадка» Цель: продолжать приобщать детей к исконно русскому промыслу—изготовлению игрушек; уточнить представление о специфике игрушки дымковской; познакомить с приемами её лепки; развивать эстетический вкус, воспитывать интерес к быту и обычаям России. Задачи: учить видеть...

Конспект ООД по рисованию в старшей группе «Дымковская деревня»

Цель: Знакомство детей с народной культурой. Задачи: Обучающие: -Познакомить с историей Дымковской игрушки. -Закреплять знания детей о процессе изготовления дымковской игрушки и умение рассказать об этом. -Формировать знание о характерных особенностях росписи игрушек, умение...

Конспект занятия по рисованию в старшей группе (коллективная композиция) «Дымковская слобода»

Задачи: Продолжить знакомить с дымковской игрушкой: с элементами узора, сочетаниями цветов, композицией; Развивать эстетическое восприятие, чувство ритма, цвета, творческие способности. Воспитывать уважение к труду народных мастеров. Предварительная работа: 1. Беседы о...

---

Дымковская игрушка. Знакомство с Дымкой в старшей группе - перейти на главную страницу рубрики.