Ателье. Профессии портного, швеи, модельера

Показаны публикации 391-400 из 434.
Все разделы | Ателье. Профессии портного, швеи, модельера

---

Атрибуты для сюжетно-ролевой игры «Ателье»

Хочу поделиться идеей оформления сюжетно - ролевой игры "Ателье". Данный материал будет интересен воспитателям. Я расскажу вам и покажу как из бросового материала сделать манекены, как оформить стенд для тканей и другие атрибуты. Эта игра которая поможет расширить знания детей о...

НОД «Помощь портному Растеряеву» НОД «Помощь портному Растеряеву» Цели: 1. закрепить знания детей о профессии портного; умения считать в пределах пяти и обратно; знания цветов, геометрических фигур; умения ориентироваться в пространстве, отличать геометрические фигуры по форме, цвету, размеру; 2. Знакомство с...

Ателье. Профессии портного, швеи, модельера - Экскурсия в ателье

Публикация «Экскурсия в...»

Цель посещения ателье: познакомить с трудом работников швейного цеха, с этапами трудового процесса по изготовлению одежды; стимулировать детей к деловому общению со взрослыми; воспитывать уважение к людям, которые работают в ателье и выполняют свою работу качественно, с большим...

Программа «Маленькая леди — дизайнер-модельер» (часть II) часть 1 Этапы реализации программы «Маленькая леди дизайнер-модельер» Первый этап:  углубленное изучение научной литературы по разделу «Детский дизайн», «Ручной труд», а именно по обучению детей шитью кукольной одежды;  беседы с детьми для того, чтобы...

Программа «Маленькая леди — дизайнер-модельер» (часть I) часть 2 (актуальность, цели и задачи, структура и содержание) Программа «Маленькая леди дизайнер-модельер» В русском языке слово «дизайн» появилось относительно недавно. Пришло оно из итальянского языка и в переводе имеет множество значений. “Disegno” - это замысел, план,...

Конспект ООД из раздела «Социальный мир» (знакомство с трудом взрослых в старшей группе). «Мир профессий. Ателье»

Приоритетная область: познавательное развитие. Интеграция образованных областей: речевое развитие, социально – коммуникативное развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие. Цель:расширить знания детей о труде работников ателье; создать условия для знаний...

Ателье. Профессии портного, швеи, модельера - Проектирование сюжетно-ролевой игры «Ателье» в старшей группе

Статья «Проектирование сюжетно-ролевой игры «Ателье» в старшей...» Задачи: 1. Расширять и обогащать представления детей о труде работников ателье: портниха, закройщик, приемщица, слаженности в их работе. Развивать умение применять в игре знания о способах измерения. 2. Формировать умение самостоятельно создавать игровые замыслы, стимулировать...

Фотоотчёт об образовательном событии «Мы дизайнеры-модельеры»

В старшей группе было проведено образовательное событие «Мы дизайнеры-модельеры». Целью образовательной деятельности было познакомить детей с историей возникновения и преобразования одежды людей в разные времена. Дети так же узнали о том, как в древности люди научились...

Конспект НОД «Профессии. Швея» Конспект совместной деятельности логопеда с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи по развитию лексико-грамматического строя речи. «Профессии. Швея» Цель: Развитие лексико-грамматического строя речи детей с тяжелыми нарушениями речи по теме «Швея»....

Сюжетно-ролевая игра «Ателье»

Прошло лето, для кого это был отдых, а для нас, педагогов «смена» профессии. Воплощая идеи – красим, шьём, рисуем, клеим. Стараемся создать уют в группе. Кроме того, оформление группы должно нести смысловую нагрузку, и включать в себя развивающую информацию для детей....

---

Ателье. Профессии портного, швеи, модельера - перейти на главную страницу рубрики.