Светлана Пескова
Зимняя прогулка с детьми второй группы раннего и старшего возраста
Зима – долгожданная и любимая пора длядетей. Ведь все кругом превращается в сказочную страну: деревья запорошены снегом; снег блестит, сверкает на солнце, а в морозную погоду скрепит под ногами. Можно долгое время стоять и любоваться этой красотой.
Прогулки зимой – не только прекрасное время для наблюдений за красотой природы, но и время развлечений на открытом воздухе и замечательный способ оздоровления.
Публикация «Зимняя прогулка с детьми второй группы раннего и старшего возраста» размещена в разделах
Во время прогулки дети получают заряд бодрости и хорошего настроения,поддерживается интерес к физическим упражнениям, к тому же совместная деятельность развивает социальные навыки и воспитывает дружелюбие, чувство ответственности, учит быть терпимыми друг к другу.
Румяные щечки, блестящие глаза и отличное настроение – такой результат прогулок зимой.
Формы работы с детьми на прогулке в зимний период.
На прогулке с детьми в зимний период можно использовать следующие формы работы:
• наблюдения за живой и неживой природой, кормление птиц;
• беседы с детьми на любые темы;
• рассказы педагога и воспитанников из личного опыта;
• создание ледышек и составление из них узоров, украшение участка;
• лепка из снега;
• рисование на снегу;
• труд на участке;
• проведение подвижных игр в каждой возрастной группе;
• чтение художественной литературы и разыгрывание сказок;
• сюжетно-ролевые игры с использованием снежных построек;
• развивающие игры на развитие памяти, внимания, мышления;
• разнообразная двигательная деятельность: занятия физической культурой (согласно расписанию, физкультурные досуги, катание на лыжах, санках, ледянках, снегоходах, различные эстафеты и игры с использованием санок и лыж, игры со снежками, скольжение по ледяным дорожкам.
