 | Людмила Туманова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Средняя группа
|
Прежде чем давать знания, надо научить думать, воспринимать, наблюдать. В. Сухомлинский 1 слайд Китайская пословица гласит: «Расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать – и я пойму». Усваивается все прочно и надолго, когда ребенок слышит, видит и... |
|
Задачи: -закреплять знания о растениях, об их названиях , приемах ухода за ними; -продолжать учить различать комнатные растения по внешнему виду; находить растения по изображению; -формировать умение выполнять работу по уходу за растениями, воспитывать бережное... |
|
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в средней группе. Тема: «Ёлочка красавица». Воспитатель: Беликова г. Ф. Образовательные области: Познание, коммуникация, чтение художественной литературы, художественное творчество. Программные задачи: Показать... |
Средняя группа.
|
Цель – познакомить с названиями профессий, показать важность каждой профессии, воспитывать внимание, уважение к людям любых профессий, активизировать и обогащать речь детей, совершенствовать навыки лепки ( защипывать края, украшать изделие. Материалы к занятию:... |
|
МАДОУ Детский сад № 12 МР Учалинский район РБ Конспект Непосредственно- образовательной деятельности В области «Познания» ФЦКМ в средней группе № 10 Тема: « В гости к лесным зверятам» Воспитатель: Харченко С. А. Учалы 2014 Тема: « В гости к лесным зверятам»... |
|
Цель:[/b] Формировать умение слушать и слышать друг друга. Прививать любовь к русскому народному творчеству, учить понимать смысл произведения. Вызвать эмоциональную отзывчивость на чтение потешек. Предварительная работа: Чтение потешек, заучивание их... |
|
Программное содержание: Обогащать и систематизировать знания детей о процессе выращивания хлеба, через познавательную деятельность. Формировать диалогическую компетентность детей в умении вести диалог, продолжать обучать умению высказывать свои мысли, отгадывать... |
|
задачи: Развивать познавательные интересы детей, используя фольклор. Формирование представлений о зимующих птицах, их образе жизни и повадках. Развитие диалогической речи, физиологического дыхания, темпа и ритма речи, тонкой и общей моторики. Формирование навыков... |
 |
|
Цель: Обобщить знания детей о диких животных, о жизни животных в зимних условиях. Задачи: Побуждать детей узнавать и называть животных, живущих в лесу. Дифференцировать животных по месту проживания, питанию, внешним отличительным признакам. Делать логические... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект по художественно-эстетическому развитию...
1 февраля 2025 в 15:38
Консультация для родителей: «Нравственно-патриотическое...
1 февраля 2025 в 15:38
Конспект занятия на тему «В гости к сказке»
1 февраля 2025 в 15:31
Беседа в старшей группе «Огонь: друг или враг?»
1 февраля 2025 в 15:30
Методическая разработка: «Использование...
1 февраля 2025 в 15:29
МААМ в соцсетях
   |
