 | Жанна Клыпова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Воздух. Свойства воздуха
|
Программное содержание: Развивать познавательную активность в процессе экспериментирования; расширять знания о воздухе; активизировать речь и обогащать словарь. Оборудование:Воздушные шары, тазики с водой, трубочки, бумажные кораблики. Предварительная работа:беседа... |
|
Интеграция образовательных областей: познавательное, речевое, социально - коммуникативное, художественно-эстетическое, физическое. Цель: ( образовательная ) Обобщить и уточнить знания о воздухе, о явлениях природы. Закрепить элементарные представления об источниках... |
|
Вид проекта: групповой, краткосрочный. Тип проекта: исследовательский . Участники проекта: • Воспитатель. • Дети 6 лет. • Родители. Цели: Познакомить детей с понятием «воздух» его свойствами, ролью в жизни человека. Развивать наблюдательность. Воспитывать... |
Воздух. Свойства воздуха
|
КОНСПЕКТ По познавательно – речевому развитию в подготовительной группе «Воздух вокруг нас» Социально- коммуникативные: - Развивать познавательный опыт детей; критичность, сообразительность; - Углублять знания детей о воздухе. - Расширять перспективы развития... |
|
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие». Задачи: 1) Продолжать знакомить детей со свойствами воздуха, его ролью в жизни человека; 2) Развивать познавательный... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 31 г. Краснодар Воспитатель: Горина Елена Викторовна. Форма работы с детьми:( исследовательская деятельность или ситуация проблема... |
|
Конспект занятия по экологии в подготовительной группе. Тема: «Воздух» Программное содержание: Помочь детям осознать значение воздуха в жизни человека. Учить детей не только наблюдать явления природы, но и анализировать их, делать выводы о некоторых... |
|
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие. Задачи: 1. Познавательное развитие: • подвести к пониманию того, что воздух есть вокруг и внутри нас; • дать... |
 |
|
Программное содержание: Формировать представления о воздухе и его свойствах: прозрачный, легкий, без цвета и запаха. Познакомить детей со способами обнаружения воздуха в процессе экспериментирования. Развивать познавательные интересы, способности устанавливать... |
Популярное из нового
Приветствие играет такую большую роль при общении. |
20 ноября во всем мире отмечают Всемирный день ребенка |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занятие в старшей группе по ФЭМП
19 ноября 2024 в 07:01
Презентация «Игрушки Сибири»
19 ноября 2024 в 06:19
День рождения Деда Мороза в подготовительной группе....
19 ноября 2024 в 06:09
Лепка из пластилина «Утенок» в средней группе
19 ноября 2024 в 06:03
Конспект занятия по лепке в подготовительной группе...
19 ноября 2024 в 05:48
МААМ в соцсетях
   |
