Приложение МААМ

Занятие-эксперимент для детей 6 лет «Школа волшебников в мире эмоций»

Дубинина Светлана
Занятие-эксперимент для детей 6 лет «Школа волшебников в мире эмоций»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: развитие эмоциональной сферы и компетентности дошкольников, формирование доброжелательных, дружеских взаимоотношений в разных коллективах, среди сверстников, а также со взрослыми.

Задачи:

Развивающие:

- развивать познавательный интерес в процессе экспериментальной деятельности, любознательность, внимание, мышление,

расширить представление о базовых эмоциях (спокойствие, радость, грусть);

-развивать внимание к соответствующим переживаниям;

-развивать творческие способности.

Темочки:

- развивать аналитический тип мышления (совершенствование навыков сравнительного анализа, обобщения, подведения итогов продуктивной деятельности,

Воспитательные:

- воспитывать интерес к окружающей жизни, явлениям природы,

- воспитывать гуманное, заботливое отношение к окружающему миру в целом,

- формировать у детей доброжелательное, уважительное отношение к мнению друг друга, умение работать в группе.

Интеграция областей образовательного процесса в ходе подготовки к занятию и предварительная работа:

Коммуникация: общение детей в ходе экспериментов и опытов, обучение делать выводы, в процессе обсуждения выбирать правильное решение поставленных задач.

Познание: дети получают знания о свойствах воды.

Безопасность: соблюдение правил безопасности при проведении опытов и экспериментов.

Труд: помощь педагогу-психологу при подготовке к проведению опытов, выполнение поручений.

Социализация: освоение детьми правил и норм поведения во время бесед, проведении игр, практических опытов.

Ожидаемые результаты:

- понимают свои эмоции и эмоции других людей;

- способны сдерживать себя и выражают свои эмоции в социально приемлемой форме;

- выражают доброжелательность в общении с детьми и с взрослыми.

Предварительная работа:

1. Подготовительный этап:

- изучение литературы;

- разработка наглядности;

- обогащение образовательной среды;

2. Практический этап:

- беседа;

- игры;

- чтение художественной литературы;

3. Заключительный этап:

- проведение занятия

Оборудование: пластиковые прозрачные стаканчики для каждого ребенка, трубочки для коктейля, кисти, блестки, голубая глина, красная и оранжевая гуашевые краски, вода, салфетки, презентация к занятию на ноутбуке (конверт,письмо, картинки гномиков с эмоциями)

Ход эксперимента.

Психолог:

1 этап: способствуем формированию у детей внутренней мотивации к деятельности

Стоя в кругу передаем массажный мяч с положительными эмоциями и хорошим настроением.

2 этап : Проблемная ситуация.

Психолог: Ребята! Сегодня в детский сад на электронную почту пришло письмо. Давайте прочитаем, кому оно адресовано? (город Пустошка, Детский садик «Солнышко», группа «Колокольчик») Как вы думаете, кто мог прислать вам это письмо? (Дети выдвигают свои версии). Давайте прочитаем его. (Читаем письмо в ноутбуке)

«В одной сказочной стране живут веселые гномики. Каждый день в хорошем настроении они встают очень рано и начинают заниматься своими делами. Но вот случилась беда. На страну налетел страшный ураган. Сильный ветер срывал крыши с домов и ломал ветви деревьев. Гномики конечно успели спрятаться, но некоторые домики спасти не удалось. Теперь гномики расстроены. Нужно заново строить дома. А в плохом настроении у них ничего не получается, все валится из рук. Они чувствуют страх, злость, но изменить свое настроение не могут. А чтобы все красиво и аккуратно построить, нужно хорошее настроение.»

Подпись: Волшебница Эмоций.

На экране картинка грустных гномиков.

3этап: Основная часть

Психолог: Ребята поможем гномикам вернуть настроение?

Тогда я вас приглашаю посетить «Школу волшебников». И наколдовать гномикам хорошее настроение при помощи воды и простых, самых обычных материалов.

Каждому из вас я дам набор для волшебства. Это прозрачный стаканчик с водой, трубочка.

Давайте вспомним, какое настроение у наших гномиков?

Внимательно посмотрите на воду в стаканчике. Как вы думаете, на какое настроение похожа вода в стаканчике? (спокойствие). Когда мы спокойны, хорошо себя чувствуем наше настроение похоже на прозрачную воду

Молодцы! А теперь приступаем к волшебству.

Возьмите стаканчики и высыпите глину, размешайте палочкой. Какая стала вода? (мутная, грязная, темная). На какое настроение стала похожа вода в стаканчике? (грустное). Когда мы грустим наше настроение похоже на темную, мутную воду.

Как можно вернуть веселье, радость? Ответы детей. А еще можно раскрасить настроение яркими красками. Возьмите кисточки и яркими красками раскрасьте настроение в своих стаканчиках.

А теперь давайте в другой стаканчик бросим блестки, размешаем. Посмотрите, какая красота! А теперь устроим салют (подуть в трубочку). На какое настроение сейчас похожа вода в стаканчиках? (радость, веселье). Когда мы веселимся, улыбаемся, то и настроение бывает прекрасным, радостным, похожим на салют.

Ребята, как вы думаете мы смогли с вами вернуть гномикам хорошее настроение? Мы хорошие с вами волшебники? Вам понравилось.

Посмотрите на экран ноутбука, наши гномики тоже стали веселыми.

Рефлексия: Давайте вспомним, что сегодня мы делали? (превращали обычную воду в настроение; «изготовили» грустное, радостное настроение; узнали еще один способ как победить грусть — раскрасить ее яркими красками, помогли гномикам вернуть хорошее настроение.

Гномики благодарят вас и хотят чтобы и вы всегда были радостные. Они вам прислали вам хорошее настроение в виде смайликов.

Публикации по теме:

Фотоотчет о выпускном бале «Школа добрых волшебников»Фотоотчет о выпускном бале «Школа добрых волшебников» Выпускной бал для детей — волнующее событие! Это прощание с беззаботным детством, и в тоже время, ключик в удивительный мир знаний.

Комплексное занятие-эксперимент для детей 3–4 лет по сказке «Три поросёнка»Комплексное занятие-эксперимент для детей 3–4 лет по сказке «Три поросёнка» Цель: на основе сюжета сказки "Три поросёнка" работать над коррекцией высших психических функций (зрительное восприятие, активная речь,.

Конспект занятия с детьми средней группы и детьми с ОВЗ «В мире эмоций»Конспект занятия с детьми средней группы и детьми с ОВЗ «В мире эмоций» Конспект занятия с детьми с средней группы, а также с детьми с ОВЗ «В мире эмоций». Цель: формировать навыки рефлексии, понимать эмоции.

Музыкальное занятие-развлечение для детей старшей группы «Школа пешехода» Цель: закрепить знания о правилах дорожного движения. Планируемые результаты: интегративное качество «Любознательный, активный»:.

Эксперимент занятие «Подъем и спуск с горы»Эксперимент занятие «Подъем и спуск с горы» Эксперимент мастер класса «Подъем и спуск с горы» В современном обществе востребована творческая личность, способная к активному познанию.

Занятие по организации исследовательской деятельности «В стране волшебников-следопытов»Занятие по организации исследовательской деятельности «В стране волшебников-следопытов» Тренировочное занятие по организации исследовательской деятельности для детей с 5 до 6 лет «В стране волшебников-следопытов». Цель: Ознакомить.

Занятие по развитию представлений об окружающем мире и о себе «Друзья человека» для детей 4–5 лет Тема: Друзья человека. Задачи. Познакомить детей с обобщающими понятиями «домашние животные» и «дикие животные», «Друзья человека» с отдельными.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Занятие-эксперимент для детей 6 лет «Школа волшебников в мире эмоций»
Опубликовано: 2 августа 2024 в 13:05
+8Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Занятие-эксперимент для детей 6 лет «Школа волшебников в мире эмоций»» (включая файлы) размещена пользователем Дубинина Светлана (УИ 1557539) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Календарь
26 декабря 2024 четверг
Вы уже украсили елку?
Учим детей дарить подарки
27 декабря 2024 пятница
Поздравляем всех спасателей России!

Помним про безопасный Новый год!
Украшаем окна снежинками



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД