Ольга Шелестова
Занятие. «Самый дорогой и Любимый человек»
▼ Скачать + Заказать документы
ЦЕЛЬ: развивать способность к эмоционально-нравственному переживанию, воспитывать любовь и внимание к своей маме, умение ценить и видеть её труд; учить давать моральную оценку поступкам.
Ход ЗАНЯТИЯ
1. Песня о маме. (Дети принесли на занятие фотографии мам).
Есть в доме любом семейный альбом.
Как в зеркале мир отражается в нём.
А мир, это солнце и свет
И мамы любимый портрет.
Воспитатель: Дети кто для вас на свете самый дорогой человек? Самый нежный, добрый,ласковый и любимый? (ответы детей).
Темочки:
Попробуйте рассказать про ваших мам. (рассказы детей).
2. Игра «Моя мама».
Я начинаю, а вы заканчиваете.
Моя мама самая…
У моей мамы…
Когда мама устала…
Когда я вижу мамочку…
Вы рассказали о мамах, какие они нежные, чутки,красивые, добрые. Спасибо вам за то, что вы их так любите. Я очень рада, что вы заботитесь о мамах, не огорчаете их, всегда добры и послушны.
3. Рассказ В. Осеевой «Сыновья».
Вопросы:
Чей сын вам понравился больше?
Почему мамы гордятся своими сыновьями?
Почему старичок увидел только одного сына, что он имел в виду?
4. «Золотые руки».
Воспитатель: Дети как вы понимаете выражение «Золотые руки»? У кого бывают золотые руки? Какие у мамы руки? Какие руки у бабушки? Какие руки у папы? Что эти руки могут? (ответы детей).
Мы любим руки, они могут все: поднять упавшего, обнять, накормить голодных животных, полить цветы, нарисовать рисунок.
5. Сказка «Кукушка».
Воспитатель: Дети давайте вспомним сказку «Кукушка» ,вспомним как относились дети к своей маме. Какие дети были в начале сказки и какие в конце сказки? Сказка предупреждает нас, чтобы мы берегли своих родителей, любили их, заботились о них. Помните, что им нужна ваша любовь и внимание.
6. Игра «Сердечки».
Перед вами два портрета: мамы и детей (под портретами кармашки).
Какое сердце у вашей мамы? (большое, золотое, доброе, горячее, мягкое, прекрасное).
Какое сердце у детей? (равнодушное,злое, жестокое, каменное).
Подарите свои сердечки тому, кто вам нравиться, чьи поступки вам нравились. (дети делают свой выбор).
