Занятие по лепке в старшей группе «Щенок»

Елена Валерьевна
Занятие по лепке в старшей группе «Щенок»
▼ Скачать +Заказ

Конспект занятия по лепке Щенок

Цель: Уточнить знание правил обращения с незнакомыми животными

Закреплять умение лепить фигуру животного, выбирать способы лепки

Ход занятия

Прослушать песню муз. В. Шаинского и слова М. Пляцковского «Не дразните собак»

Детям задаются вопросы: Почему нельзя дразнить собак? Что может произойти? Можно ли мешать собаке, когда она ест? Можно ли подходить к чужим собакам? (ответы детей)

Прослушайте стихотворение и запомните правила обращения с незнакомыми животными.

Публикация «Занятие по лепке в старшей группе „Щенок“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Собака, щенок. Все про собак для детей
• Собака, щенок. Лепка, пластилин
• Старшая группа
• Темочки

Петя не знает, чем бы заняться.

Стал он собаку дразнить – развлекаться!

Прыгает рядом, зовёт за собой

И отбирает тарелку с едой.

Долго собака терпела, скулила,

Но не сдержалась, его укусила.

Пете теперь будут руку лечить…

Больше не будет собак он дразнить.

Правило – никогда не отбирайте миску с едой у собаки и не подходите к ней, когда она ест

Предупредить хочу ребят:

Не троньте маленьких щенят!

Их захотите в руки взять –

Мать деток будет защищать.

И даже может укусить,

Нельзя к щенятам подходить!

Вот подрастут – тогда играйте,

Но малышей не обижайте.

(Г. Шалаева, О. Журавлёва)

Правило – не трогайте щенят, на глазах у мамы

А так же к чужим собакам или кошкам не приближайтесь, если так случилось, что укусила собака или кошка, нужно рассказать все взрослым.

Показать фигурку собаки, внимательно рассмотреть, спросить о характерных признаках. Что есть у собаки? И какой формы? (туловище – овальное, голова – круглая, с оттянутой мордочкой, уши – как листочки, глаза, нос – круглые, лапы – как колбаска)

Физ минутка

Бегал по двору щенок, (бег на месте)

Видит пирога кусок. (наклоны вперёд,руки в стороны)

Под крыльцо залез и съел, (присесть,руки ко рту)

Развалился, засопел. (руки в стороны,голову на бок)

Дети, давайте, слепим себе щенков из пластилина. Щенка, какого цвета вы хотите слепить? Скажите, каким способом нужно лепить туловище? Голову? Лапки? Уши? Хвост?

Самостоятельная деятельность