Занятие по ФЦКМ «День Победы»

Галина Шигина
Занятие по ФЦКМ «День Победы»
▼ Скачать + Заказать документы

Занятие по ФЦКМ в старшей группе

Тема: «День Победы»

Разработала воспитатель

Шигина Г. П.

Цель занятия :

- воспитание любви и уважения к близким.

- углубление знаний о семье, обогащение словарного запаса.

- приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками во время работы.

- формировать положительное отношение к окружающим, сбалансированность эмоций.

Публикация «Занятие по ФЦКМ „День Победы“» размещена в разделах

• День Победы. 9 мая, детям о войне
• День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Оборудование: медиа проектор, фонограмма песни «День Победы» открытка, цветная бумага, шаблоны звезд, клей, ножницы, ИКТ.

Ход НОД.

Воспитатель: ребята, какой вчера был день?

Настроение было праздничное, торжественное, очень волнительное.

ДЕНЬ ПОБЕДЫ

День Победы 9 Мая –

Праздник мира в стране и весны.

В этот день мы солдат вспоминаем,

Не вернувшихся в семьи с войны.

В этот праздник мы чествуем дедов,

Защитивших родную страну,

Подарившим народам Победу

И вернувшим нам мир и весну!

(Н. Томилина)

Показ презентации «Бессмертный полк»

Воспитатель: ребята, почему родственники решили нести фотографии своих участников ВОВ в наше время?

Ответы детей.

Воспитатель: с каким одушевлением, восторгом люди несут эти фотографии. Люди одновременно радуются и плачут. Почему так ребята? Люди очень гордятся и благодарны за Победу. Мы с вами наследники воинов победителей и поэтому праздник 9 мая в нашей стране самый главный, я верю, что вы когда вырастите то тоже будете ходить на торжественное шествие Бессмертного полка вместе со своими детьми. И вы должны будете рассказать своим детям о своих родственниках, где они воевали во время ВОВ. И поэтому сейчас вы должны узнать, где и кем были ваши деды и прадеды во время войны. «Если мы войну забудем, вновь придет она».

Воспитатель: ребята, вспомните, как себя вели колонны людей?

И почему им бы было неуместно шуметь, кричать, шалить, бегать? (да этого делать было нельзя, это был великий праздник, торжественное шествие. И посмотрите, не всегда не уместны смех и веселье, безграничная шалость.

Ответы детей.

Воспитатель: Я очень рада, что вы понимаете и знаете, как себя вести в общественном месте. Мне приятно, что вы большие молодцы.

Физкультминутка.

Воспитатель: ребята, я заготовила большую открытку с праздником и не успела (поворачиваю открытку к детям она без салюта). Чего здесь не хватает, как вы думаете?

Ответы детей. Салют!

Прямо в небо пушки бьют.

Это - праздничный салют.

Бах, ба, бах! И бух, бу, бух!

Аж, захватывает дух.

В небе вспыхнула звезда.

Вот так чудо! Вот так да!

А вокруг неё цветы

Небывалой красоты.

1-2стол будет вырезать салют в виде больших звезд,

3-4 стол будет вырезать салют в виде маленьких звезд.

И все мы это приклеим на нашу открытка.

Фонограмма песни «День Победы»

Итог занятия.

Воспитатель: посмотрите, какая красивая открытка у нас получилась.

Вы все, вместе дружно не ссорясь, уступая, помогая друг другу, сделали замечательную открытку. Мы украсим нашу группу этой открыткой. Как здорово у нас получилось мне очень понравилось.