Екатерина Елизаренко
Занятие «Тарелочки для трех медведей» на тему недели «Посуда»
Занятие на тему недели «Посуда»
«Тарелочки для трех медведей»
Цели:
1. Учить детей располагать и наклеивать предметы в определенной последовательности (по размеру).
2. Закрепить представления детей о величине предметов (большой, средний, маленький).
3. Развивать моторику рук, мышление, память.
Демонстративный материал:
Сказка Л. Толстого «Три медведя», иллюстрации к ней. Образцы тарелочек.
Публикация «Занятие „Тарелочки для трех медведей“ на тему недели „Посуда“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Посуда. Все о посуде для детей
- Посуда. Конспекты занятий, НОД
- Посуда. Проекты, планы
- «Три медведя», сказка
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2024
Раздаточный материал: тарелочки из белой бумаги, детали для украшения из цветной бумаги, клей, кисти для клея, тряпочка.
Ход занятия
Заранее прочитать детям сказку Л. Толстого «Три медведя».
На занятии проговорить эту сказку, опираясь на иллюстрации к ней и задать вопросы: «Что увидела девочка в лесу?» (Домик). Что было в первой комнате? (Стол). Что увидела девочка на столе? (Три чашки).
Затем рассмотреть с детьми украшения на тарелках, обратить внимание на расположение рисунка: по краю, по середине тарелки.
Предложить детям выложить узор на каждой тарелочке по краю, подбирая геометрические фигуры по величине, цвету, форме. Поочередно наклеить каждый элемент украшения.
