Конспект занятия «Морковка для зайки»

Алина Карпова
Конспект занятия «Морковка для зайки»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема:Русская народная песенка «Заяц Егорка…».

Морковка для зайчика.

Цели:

1. Познакомить детей с содержанием русской народной песенки.

2. Учить угадывать животное по описанию.

3. Поощрять попытки прочесть стихотворный текст полностью.

4. Вызвать интерес к действиям с пластилином, совершенствовать умение раскатывать пластилин между ладонями прямыми движениями, учить различать красный цвет, воспитывать умение радоваться своим работам.

Материалы и оборудование:

Публикация «Конспект занятия „Морковка для зайки“» размещена в разделах

• Заяц, зайчики. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Морковь, морковка
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. Конспекты занятий
• Темочки

Игрушка «заяц», морковь, тарелка, образец изделия;

пластилин, дощечки, салфетки на каждого ребёнка.

Содержание организованной деятельности детей.

Организационный момент.

- Сегодня мы познакомимся с новой игрушкой. У этой зверюшки длинные ушки, маленький хвостик, живёт он в лесу, прыгает он вот так (воспитатель имитирует движения зайца). Кто этот зверёк?

Воспитатель показывает игрушку детям и предлагает её рассмотреть.

Основная часть.

- Давайте нашего зайчика как-нибудь назовём (воспитатель помогает детям дать имя зайчику) .

- Я хочу вам рассказать маленькое стихотворение (потешку) про зайчика, которого зовут Егоркой:

Заяц Егорка свалился в озёрко.

Бегите под горку, спасайте Егорку!

- Что случилось с зайкой? Понравилась вам потешка? Давайте выучим её для нашего зайчонка (воспитатель рассказывает потешку повторно, предлагая детям повторять за ним слова, поощряет детей) .

- Посмотрите, как доволен зайчик. Давайте с ним поиграем.

Подвижная игра «Зайка» :

Ну-ка, зайка, поскачи, поскачи; лапкой, лапкой постучи, постучи.

Ты на травку упади, упади, полежи и отдохни, отдохни.

Лепка морковки.

- Скоро обед. Чем мы будем кормить зайку? Что он любит? Морковка – любимая еда зайчат. Вот её мы сегодня и будем лепить из пластилина (воспитатель предлагает детям взять в руку морковь, обвести её контур пальчиком, обратить внимание на то, что морковь с одной стороны толстая, а с другой – острая).

- Какого цвета морковь?

Воспитатель показывает приёмы лепки (раскатывание «палочки» и вытягивание одного её конца). Дети начинают лепить, воспитатель помогает и контролирует.

- Молодцы! А теперь давайте положим морковки на тарелочку и угостим нашего зайку.

- Зайка, угощайся вкусной морковкой, которую вылепили для тебя наши дети!