Занятие «Мартенички и мэрцишоры» в рамках реализации проекта по продуктивной деятельности «Кукла моя изначальная»

Елена Швецова
Занятие «Мартенички и мэрцишоры» в рамках реализации проекта по продуктивной деятельности «Кукла моя изначальная»
▼ Скачать + Заказать документы

Занятие "Мартенички и мэрцишоры".

Декоративно-оформительская деятельность.

(знакомство с болгарской и молдавской культурой)

Задачи. Расширить опыт изготовления народных игрушек и традиционных сувениров. Познакомить с технологией конструирования человечков (или колокольчиков, бубенчиков, помпонов, бантиков) по мотивам болгарской и молдавской культуры. Совершенствовать трудовые навыки (действия «наматывание», «завязывание» переводить на уровень операций, совершаемых легко, уверенно, экономно, безошибочно). Дать первоначальное представление о «контрасте». Развивать глазомер, чувство цвета и симметрии. Содействовать воспитанию интереса к народной культуре.

Публикация «Занятие „Мартенички и мэрцишоры“ в рамках реализации проекта по продуктивной деятельности „Кукла моя изначальная“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кукла. Конспекты занятий с куклами
• Темочки

Технологическая карта «Мартенички и мэрцишоры» в наглядно-методическом пособии для старшей группы.

1. Наматываем витки пряжи: по длинной стороне заготовки – «туловище», по короткой – «руки».

2. Готовим «туловище»: под один конец мотка запускаем нить, второй конец разрезаем.

3. Под сгиб мотка кладем горошину или орех, обкладываем пряжей, затягиваем нитью – это голова.

4. Пучок-туловище раскладываем на две части, между частями вкладываем руки и поднимаем.

5. Талию куклы стягиваем ниткой, сверху затягиваем нить-основу, внизу распушиваем юбочку.

6. «Юбку» делим на две части, снизу завязываем нитками, чтобы получились две ноги.

Материал, инструменты, оборудование. Для показа детям: молдавские «мэрцишоры» и болгарские «мартенички». Для работы: шерстяные веревочки красного и белого цветов; ножницы; картонные формы для наматывания ниток; варианты мартеничек, изготовленные педагогом или родителями (бубенчики, колокольчики, шарики, помпончики и др.).

Информация для педагогов и родителей.

Если в некоторых странах принято провожать зиму, то в Молдавии – встречать весну. Каждый год 1 марта празднуется национальный праздник «Мэрцишор». Традицию эту установили далекие предки молдаван, которые Новый год отмечали с приходом весны. Мэрцишор – предмет гордости каждого молдаванина, гордость за то, что этот символ весны, плодородия, счастья и благополучия поселился именно на его родине.

Любой житель Молдавии с восхищением рассказывает об истории его появления и о приметах, связанных с ним. В первый день весны в Молдавии принято дарить мэрцишоры (от слова «мэрц», «марць» - март) – небольшие красно-белые украшения. Они могут быть в виде цветков, человечков из ниток, колокольчиков, но обязательно красно-белые. Дарят мэрцишоры с пожеланиями счастья, любви, удачи во всех делах, как символ наступившей весны, как символ новых надежд. Мэрцишоры носят на одежде весь месяц, а в апреле красно-белые талисманы повязывают на фруктовое дерево и загадывают желание, которое непременно исполнится. А если дерево, на которое вы прикрепили мэрцишор, даст богатый урожай, значит, счастья и любви в этом году не миновать.

В эти же дни проходит и главный музыкальный фестиваль страны, который тоже носит название «Мэрцишор». Празднуется он с 1 по 30 марта вот уже 40 лет. И потому, что идея весеннего пробуждения природы всем мила. И потому, что чудная красно-белая символика «Мэрцишора» к лицу и политикам, и людям творчества, забавные мэрцишорчики весь март носят и взрослые, и дети – это всенародный праздник. Легенда о Мэрцишоре передается из уст в уста, из поколение в поколение.

Очень похожая на мартеничку куколка изготавливается и на Руси и называется целительная кукла "На здоровье". Делается она только из льняных ниток, так как считается, что лён по своим природным свойствам очень экологичен и, забирая болезнь на себя, помогает человеку поправиться. Эта кукла ничем не украшается и не терпит суеты, а напротив, делать её надо, стараясь максимально пребывать в состоянии благости, сконцентрировавшись помыслами о больном человеке, для которого это делается. Можно зажечь свечу и читать молитвы. Захворавшему ребёнку кукла кладётся в кроватку, он может с ней играться, а как только хворь уйдёт, кукла сжигается. Заплетая косу у куклы надо приговаривать: "На здоровье, на здоровье".

Содержание совместной продуктивной деятельности педагога, детей и родителей.

Педагог предлагает детям послушатькрасивую старинную легенду:

«Давным-давно в незапамятные времена появился на земле хрупкий цветок с белоснежными лепестками по имени Гиочел - Подснежник. Вырос он на голом косогоре, когда солнце впервые пронзило золотыми стрелами своих лучей седые снежные тучи. Маленького Гиочела оберегала от стужи красивая и добрая волшебница Весна. Прослышал об отважном цветке злобный вихрь - полуночник Кривэц. Он вылетел из своего ледяного жилища с намерением заморозить храбреца, дерзнувшего переступить суровый закон его ледяного царства.

Свирепый Кривэц вырвал из земли колючий шиповник и швырнул его с досады в светлую Весну, уколов ей мизинец. Брызнула на землю горячая алая кровь и обагрила белые лепестки Гиочела. Каждая горячая капля возвращала этот нежный и хрупкий цветок к жизни. Когда к Гиочелу вернулись силы, он радостно возвестил о приходе Весны».

Далее педагог рассказывает (или напоминает, что в первый день весны в Молдавии принято дарить мэрцишоры (от слова «мэрць», «марць» - март, а в Болгарии – мартенички (также от слова «март») – небольшие красно-белые украшения. Эти украшения бывают в виде цветков, колокольчиков, бубенчиков или человечков, но обязательно эти фигурки красно-белые. Дарят мэрцишоры с пожеланиями счастья, любви, удачи во всех делах, как символ наступившей весны, как символ новых надежд. Мэрцишоры носят на одежде весь месяц, а в апреле красно-белые талисманы повязывают на фруктовое дерево и загадывают желание, которое непременно исполнится. Поясняет, что во многих культурах бытуют сходные традиции и связанные с ними сувениры или другие изделия.

Дети сравнивают мартенички и мэрцишоры. Выясняют, что эти виды весенних сувениров могут быть представлены разными вариантами (бубенчики, колокольчики, шарики, помпончики, человечки). Знакомятся с явлением контраста (красный-белый, девочка-мальчик, зима-весна, холодно-тепло, война-мир). Педагог знакомит с традиционной технологией изготовления мартеничек-человечков.

Практический результат. Традиционные весенние сувениры – мартенички, изготовленные из ниток красного и белого цветов (человечки, шарики, помпоны, бантики, колокольчики, кисточки, бубенчики) или мэрцишоры.

Самостоятельная деятельность. Вечером организуется выставка для родителей. Педагог просит детей рассказать родителям красивую легенду и советует смастерить мэрцишоры или мартенички дома вместе с мамами и бабушками.