ольга михайлова
«Осенние бусы». Занятие кружка «Бисерка»
ТЕМА: «ОСЕННИЕ БУСЫ».
ЦЕЛЬ:
Учить детей украшать группу своими поделками. Закреплять умение нанизывать
на леску бусинки создавая композицию для осенних бус. Развивать чувство ритма, симметрии. Совершенствовать умение работать в коллективе, добиваться поставленного результата. Вызвать у детей творческий интерес, эмоциональную отзывчивость, желание творить. Закреплять и обогащать знания о времени года - осени, развивать фантазию и творчество. Воспитывать гордость за полученный результат.
Публикация «„Осенние бусы“, Занятие кружка „Бисерка“» размещена в разделах
- Бисер, бисероплетение
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Темочки
МАТЕРИАЛ: леска, бусинки разных форм и размеров. Краски, кисти, трафареты для рисования контуров листьев, белая бумага, ножницы, подкладные листы.
ПРЕДШЕСТВУЮЩАЯ РАБОТА: наблюдение за осенними листьями, листопадом, рассматривание осенних листочков.
СЛОВАРНАЯ РАБОТА: ввести в активный словарь детей слова – листопад, осенние листья, разноцветные листья.
Ход РАБОТЫ:
Воспитатель: Дети, я вам загадаю загадку, а вы мне скажете отгадку.
Летом вырастают,
Что это? (ответы детей)
Воспитатель: Ребята, закройте глаза и представим себя, что мы отправились в лес.
Тихо мы идем по полянке, а вокруг много - много деревьев, листики шумят, птички
поют свои песенки. Давайте послушаем их. (Звучит музыка «Гармония природы») листья падают, ложатся нам под ножки и шелестят. (В это время воспитатель раскладывает на ковре листочки).
Листья осенние тихо кружатся,
Листья нам под ноги тихо ложатся
И под ногами шуршат, шелестят,
Будто опять закружиться хотят.
Воспитатель: Откройте глазки и посмотрите, сколько нападало у нас листиков. Поднимите и рассмотрите их. Какие они? (ответы детей).
- Какого они цвета? (ответы детей).
Воспитатель: Давайте посмотрим, какие они красивые и все разные и неповторимы.
Воспитатель. Понравились вам листочки?
- А теперь мы с вами поиграем в интересную игру
Раз, два, три, четыре, пять дети загибают пальчики,
Будем листья собирать сжимают и разжимают кулачки.
Листья березы, загибают пальчики начиная с большого.
Листья рябины,
Листики тополя,
Листья осины,
Листики тополя мы соберем,
Маме осенний букет принесем. Шагают по дорожке.
- Вот какие листья мы с вами собрали.
Воспитатель. Вот мы и будем рисовать их, а потом из них сделаем красивые бусы. И украсим ими группу.
Показ воспитателя.
Воспитатель: Но сначала мы возьмем листочки, и раскрасим их кокой хотите цвет. Давайте повторим, какого цвета бывают осенние листочки? (ответы детей).
Дети раскрашивают вырезанные листочки в разные цвета. После того, как листочки высохнут, воспитатель закрепляет их на леске, а дети нанизывают бусинки.
После выполнения работы воспитатель с детьми украшают группу бусами.
