Сугак Анастасия
Занимательное «азбуковедение»
Занимательное азбуковедение
Исследования последних лет показали, что речевая работа с дошкольниками должна организовываться с ранних лет. Важно приучать ребят думать, будить их самостоятельную мысль, развивать у них поисковую и творческую жилку. Сосредоточить внимание и усилить запоминание у детей сложно, если учение их не захватывает.
Для развития у детей интереса к обучению и ознакомления с буквами лучше использовать то, что им интересно. А детям интереснее всего играть.
Кроме того, игра обеспечивает преемственность между детским садом и школой.
Публикация «Занимательное „азбуковедение“» размещена в разделах
Буклет «Занимательное азбуковедение» - это подборка занимательных задач, игр, упражнений. Они рекомендуются для использования родителями в период знакомства детей с буквами, в овладении навыками чтения.
Игра «Кто больше?»
вариант 1: придумай слова, в которых звук [а] был бы в начале, в середине, конце слова.
2 вариант: назови месяцы года, где есть звук [а]
3 вариант: назови имена людей, где есть звук (назвать любой звук).
Игра «Подбери пару»
Взрослый называет слово, ребенок подбирает к нему определение, начинающийся на этот же звук (арбуз - алый, бегемот – большой, волк – воющий, дерево – древнее).
Игра «Лесенка»
Взрослый предлагает ребенку построить лесенку из слов, помогает подобрать и записать слова с заданным количеством букв.
а -
а - - -
а - - - -
а - - - - -
а - - - - - -
Игра «Слоговой аукцион»
взрослый предлагает ребёнку подобрать слова, начинающие со слога (назвать любой слог – па, бу, ве и т. д.)
Игра «Заблудилась буква»
Предложить ребёнку исправить ошибку.
Жучка будку (булку) не доела,
Не охота, надоело.
Ехал дядя без жилета (билета,
Заплатил он штраф за это.
На остров налетел ураган,
На пальме остался последний баран (банан).
Мама с бочками пошла (дочками)
По дроге вдоль села.
На поляне лесной
Вырос зуб (дуб) молодой.
Сели в ложку (лодку) и – айда!
По реке туда-сюда.
Игра «Потерялась буква».
Взрослый называет слова, в которых отсутствует первый или последний звук (.ашина, .улка, .ошка, .ираф и т. д.).
Игра «Составь новые слова»
Взрослый предлагает из звуков (букв) одного слова составить другие (жаворонок – ворона, вор, кожа, вар, кран, ров, норка, кора, нож).
Игра «Какой звук (буква) повторяется»
Зимним утром от мороза на заре звенят березы.
Звенит звонок, звонок зовет, и Зоя в класс к себе идет.
Зининого Зайку зовут Незнайка. (повторяется –з-)
Игра «Допиши слова»
Игра «Составь из нескольких слов одно»
взрослый предлагает внимательно слушать слова, определять первый звук и запоминать его (или записывать, а затем из звуков сложить слово.
Сажа, Ножницы, Енот, Жук, Инженер, Нож, Кожа, Аджика – СНЕЖИНКА.
