 | Юлия Кириллова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Младшая группа
 |
|
Возрастная группа: с 2 до 3 лет. Форма совместной деятельности: занятие по развитию речи. Форма организации: фронтальная, коллективная, индивидуальная. Учебно-методический комплект: примерная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения... |
|
День недели Девиз дня Работа с детьми Работа с родителями ПОНЕДЕЛЬНИК «Утро радостных встреч» Игра на развитие эмоций «Волшебный куб». Беседа о неделе здоровья и ее девизе ( с куклой Катей. Музыкально-ритмические игры: «Мы строим дом», «Ежик, еж», «Цок,... |
Младшая группа.
|
Программное содержание: 1. Закрепить у детей младшего дошкольного возраста представления о птице-гусе. Выделить особенности внешнего вида- туловище покрыто перьями, длинная тонкая шея, голова с глазами и ярко-красным клювом, лапы с перепонками. Расширить... |
|
Программное содержание: 1. Закрепить навыки детей воспринимать последовательность событий игрового персонажа приемом использования алгоритмов с символами-обозначениями предметов и действий с ними. Стимулировать развитие основных психических процессов: мышления,... |
|
Тема: Путешествие в зимний лес. Цель: 1. Закреплять знание детей о диких животных и их детенышах. 2. Упражнять в употреблении предлогов: в; под; из; за; 3. Формировать навык связной речи. 4. Упражнять в счете, закреплять геометрические фигуры. 5. Воспитывать у... |
|
Тема: «Формирование навыков общения у детей раннего возраста». Ранний возраст-«возраст нераскрытых резервов», особо важный этап в становлении человека. Как подчеркивал Л. С. Выготский , ранний возраст «сенситивен во всем». Именно в этот период развитие ребенка во... |
|
Аннотация к презентации Тема: «Использование пособия «живая» картинка с целью умственного развития детей раннего возраста» Слайд 3. К. Д. Ушинский о значении картинок в умственном развитии детей раннего возраста. Слайд 4. Е. И. Тихеева подчеркивала, что картинкам и... |
|
Зaкон «Об образовaнии в РФ» от 27 декабря 2012г. №273 выделяет основные ориентиры обновления содержaния образовaния в рaмкaх дошкольного учреждения и дает ориентировку на личностное своеобразие каждого ребенкa, на развитие способностей, расширение кругозора,... |
|
Программное содержание:стимулировать проявления речевой активности при решении проблемных ситуаций; совершенствовать умение выполнять движения в соот-ветствии с речью, продолжать учить отбирать прищепки необходимого цвета, трениро-вать щипковый захват. Развивать... |
Популярное из нового
Любая прогулка на природе будет намного интереснее, если наполнить ее поиском природных богатств, которые затем можно использовать для творчества. Осень – благодатное время для этого, ведь под ногами... |
Ежегодно 1 октября отмечается Международный день пожилых людей. Этот праздник приобретает все большую актуальность, ведь население Земли неуклонное стареет. Подсчитано, что до 2050 года число людей... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«В осеннем лесу» 2024
2 октября 2024 в 16:12
Основные направления коррекционной работы учителя...
2 октября 2024 в 16:08
Дидактическая игра по ФЭМП «Логика и счёт» для детей...
2 октября 2024 в 15:54
Дидактическая игра для формирования структуры предложения...
2 октября 2024 в 15:52
Конспект интегрированного занятия в группе раннего возраста...
2 октября 2024 в 15:48
МААМ в соцсетях
  |
