Ваганова Валентина
Эссе «Мое педагогическое послание профессиональному сообществу»
На свете есть много различных профессий,
И в каждой есть прелесть своя.
Но нет благородней, нужней и чудесней
Чем та, кем работаю я!
Судьба моя – я воспитатель!
Нет лучшей доли на земле.
Нам благодаря взрослеют дети:
Живут они в любви, тепле.
Какое счастье для меня –
Я – педагог, я – воспитатель.
Я не ученый, не создатель,
Я просто скромный воспитатель!
Я – педагог, и этим я горжусь,
С детьми я честно жить учусь!
Публикация «Эссе „Мое педагогическое послание профессиональному сообществу“» размещена в разделах
С самого детства у меня было заветное желание – работать с детьми. Я постоянно сажала кукол за стол, раскладывала перед ними тетради и книги и читала им сказки. Когда у меня в детстве спрашивали, кем я хочу стать, я уверенно отвечала – воспитателем.
Наверное, неслучайно судьба распорядилась так, что окончив педагогическое училище, я стала воспитателем. Всю свою любовь, душевное тепло и ласку вот уже почти 25 лет я дарю тем, кто не умеет хитрить и притворяться, чьи мысли чисты и неприхотливы - моим воспитанникам. Чтобы я делала без детских горящих глаз, детского смеха, без ста вопросов «почему»?
Быть воспитателем, значит иметь много знаний, терпения, сострадания, а главное - любить и уважать детей, которые уже стали своими. Поначалу мучили меня вопросы: «Чем я смогу заинтересовать и удивить детей?», «Комфортно ли будет детям в общении со мной?», «Оценят ли меня, как воспитателя?».
Но прошло время, я перенимаю опыт коллег-воспитателей, много занимаюсь самообразованием, изучаю методическую литературу.
Наша профессия, как ни какая другая должна быть гибкой, стремительной, технологичной. Ни в коем случае нельзя выпадать из реальности, иначе просто может выкинуть из водоворота событий. Надо постоянно что-то искать, изучать, постигать современный мир, быть в курсе происходящего в стране и в мире, знать и уметь применять современные технологии, поддерживать интересы нынешних детей. На самом деле-это здорово! Во-первых, такой ритм позволяет держать руку на пульсе. Во-вторых, общение с детьми всегда заряжает оптимизмом и хорошим настроением.
Быть воспитателем в современных условиях сложно и ответственно, так как нужны не только всесторонние знания, опыт, но и огромное терпение, постоянно находиться в творческом поиске, вносить в работу что-то новое.
За годы работы в детском саду я поняла - самое важное достижение в работе с детьми – это когда дети тебя любят.
Я полностью согласна с мнением людей, которые утверждают, что быть педагогом-это призвание. Это значит, хотеть и уметь снова и снова проживать детство с каждым ребенком, видеть мир его глазами, удивляться и познавать вместе с ним. Только искренняя любовь к детям поможет найти путь к сердцу каждого ребенка.
Я стараюсь относиться к своим маленьким подопечным так, как я хотела, чтобы окружающие относились к моим детям.
В своей работе я стремлюсь спланировать день так, чтобы детям некогда было скучать. Воспитателю приходится выступать в разных ролях: он для детей и учитель, который всё знает, всему учит, и товарищ по игре, и вторая мама, которая всё поймет и поможет в трудную минуту.
Каждый день я стараюсь вносить в жизнь своих детей положительные эмоции, радость жизни, доброту, стараюсь их чему-нибудь научить, привить нравственные качества.
Тесно сотрудничаю с родителями в вопросах воспитания детей. Считаю их неотъемлемой частью педагогического процесса. Ведь только в сотрудничестве с ними можно достигнуть положительных результатов в работе.
Главный принцип в моей работе: «Не навреди». Для меня очень важно его придерживаться, так как дети очень ранимы, любое неосторожное, необдуманное действие может привести к необратимым последствиям.
Сказать, что работа это каждодневный праздник – трудно, все же мы каждый день имеем дело с разными характерами. Бывает и очень трудно. Вот вопрос, а правильно ли я сделала свой выбор? И я могу с уверенностью сказать: «Я считаю себя счастливым человеком, потому что у меня в группе 13 детей двух и трех лет и все они мои, каждому я отдаю частичку своей души, своего сердца. Каждого из них я люблю и за каждого переживаю. Мы – одна большая дружная семья!
Заботиться о детях, любить их – самое прекрасное чувство! Мне позволено судьбой, быть рядом с нашим будущим - с нашими детьми. Думать о детях, заботиться о них, любить их – чувство, которое дано испытать не каждому». Своим ребятам я говорю, что детский сад - второй дом. На мой взгляд, детский сад будущего должен стать домом не только для ребёнка, но и для его семьи. Где можно показать родителям, что любовь к детям можно выражать по-разному: вместе общаться, играть, слушать музыку, спорить и побеждать.
Я считаю, что Василий Александрович Сухомлинский прав, говоря: «Чтобы стать настоящим педагогом, надо отдать детям свое сердце».
Я горжусь своей профессией! Лучше ее нет! Она заставляет забывать все огорчения и обиды, дает ощущение вечной молодости, вечного детства.
Я хочу закончить свое эссе словами :
«Каким быть должен воспитатель?
Конечно, добрым должен быть!
Любить детей, любить ученье,
свою профессию любить!
Каким быть должен воспитатель?
Конечно, щедрым должен быть!
Всего себя без сожаленья
он должен детям подарить!»
