Экологический проект «Они должны жить» (3 фото)

Надежда Целикова
Экологический проект «Они должны жить»
▼ Скачать +Заказ

… мир природы становиться неисчерпаемым

источником знаний благодаря тому, что знания

поступают в детскую голову очень сложным путем:

через руки, через труд, через взаимодействия

с другими людьми, через чувства и переживания,

окрашивающие действительность.

В. А. Сухомлинский

Я хочу предоставить вашему вниманию экологический проект.

Публикация «Экологический проект „Они должны жить“» размещена в разделах

• Проекты. Проектная деятельность
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2014

Актуальность данной темы заключается в том, что с каждым годом все больше и больше возникает проблема экологизации всех сторон жизнедеятельности людей в нашем обществе.

Это связано с формированием менталитета общества, воспитанием экологической обстановки в стране, регионе.

Бережное отношение к природе, осознание важности ее охраны, формирование экокультуры и природоохранного сознания необходимо воспитывать с ранних лет, дошкольное детство – начальный этап формирования личности человека. В это время закладывается позитивное отношение к природе, к себе и окружающим людям («Концепция дошкольного воспитания») .

«Природа для нас – кладовая солнца с великими сокровищами…

И охранять природу – значит охранять Родину» (М. М. Пришвин) .

В проекте хотела познакомить детей с особо охраняемыми территориями и их обитателями. Особое внимание хотела уделить одной из охраняемых птиц, которая являлась символом прошлого года – это лебедь.

Лебеди - величавые и грандиозные птицы.

Люди издавна почитали этих птиц как символ чистоты и благородства. Однако их красота не мешала людям нещадно их истреблять.

Проект называется ОНИ ДОЛЖНЫ ЖИТЬ!

Его проблема: Почему Лебеди занесены в Красную книгу?

Целью проекта является формирование основ экологической культуры детей старшего дошкольного возраста.

Были поставлены следующие задачи:

• Познакомить детей с особо охраняемыми территориями нашего округа

• Вызвать интерес и чувство восхищения к одному из представителей охраняемых диких птиц – лебедю

• Воспитывать бережное отношение природе и его обитателям

В ходе реализации проекта дети познакомились с разными видами лебедей – это черный лебедь,

малый лебедь,

лебедь-шипун,

лебедь-кликун,

черношейный лебедь.

Реализация поставленной цели и задач проходила в разных видах деятельности: на занятиях, в режимных моментах, играх.

Продуктивной деятельностью по данной теме стали совместные работы детей, воспитателя и родителей. Это коллаж «Лебеди», поделка «Лебединое озеро».

Итогом работы над проектом стало оформление стен газеты –

Эти удивительные птицы.