 | наталья ятайкина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Цель: Коррекционно-образовательные: - закрепить полученные знания об акустических особенностях звука [П] - закрепить умение выделять данный звук в ряде согласных звуков, - закрепить умение выделять звук [П] в слогах, словах и умение определять местоположение данного... |
|
Программные задачи: Формировать родовые и видовые понятия. Обогащать словарь за счёт называния животных, действий совершаемых ими, особенностей поведения. Активизировать новые слова в речи воспитанников, уточнять их использование, развивать связную речь, умение... |
|
Тема: Составление рассказа по картине «Осень, листопад». Задачи. Обучающие: - учить подбирать слова – действия и слова - признаки к существительному, пользоваться предлогами; - учить составлять рассказ по картине об осени по плану, с опорой на картинно -... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Тема: Рассказ «Как медведь сам себя напугал». Цель: научить последовательно и подробно пересказывать текст, прочитанный учителем-логопедом. Задачи: Обучающая: научить детей устанавливать причинно-следственные связи, последовательно пересказывать содержание... |
|
Задачи: - Закрепить знания детей о признаках весны. - Формирование интереса к познавательно- исследовательской деятельности у детей, через знакомство с «солнечным цветком» -подсолнухом; - Расширить представление детей о подсолнухе, как символе солнца и... |
|
Цель: закрепление знаний о зимующих птицах. Задачи • Дать детям представление о видах питания зимующих птиц. • Развивать воображение, внимание, мышление, целостное восприятие предметов. • Воспитывать заботливое и доброжелательное отношение к птицам. Оснащение(... |
|
Цель:обобщить знания детей о жизни животных и грибах, их классификацию. Задачи: -уточнить представления детей об изменениях, происходящих осенью в природе; совершенствовать умение детей различать съедобные и несъедобные грибы; закреплять представления детей о жизни... |
 |
|
Тема: «Козочка Ме-ме и овечка Бе-бе». Возрастная группа: дети четвертого года жизни. Форма НОД: интегрированное занятие. Форма организации: групповая, подгрупповая. Средства: Наглядные: цветы из картона крупные и мелкие. Игрушки: коза, овечка, лягушка.... |
|
Конспект интегрированного занятия по развитию речи в старшей группе «Путешествие в каменный век» Цель: 1. Познакомить детей с тем , как древние люди общались с помощью знаков, жестов, мимики, как они научились говорить. 2. Показать значение общения между людьми.... |
Популярное из нового
Любая прогулка на природе будет намного интереснее, если наполнить ее поиском природных богатств, которые затем можно использовать для творчества. Осень – благодатное время для этого, ведь под ногами... |
Ежегодно 1 октября отмечается Международный день пожилых людей. Этот праздник приобретает все большую актуальность, ведь население Земли неуклонное стареет. Подсчитано, что до 2050 года число людей... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Спортивный фестиваль «Здоровая семья — сильная Россия»
2 октября 2024 в 12:52
Комплексный НОД по сенсорике «Времена года в деревне»
2 октября 2024 в 12:49
Родительское собрание во 2 младшей группе
2 октября 2024 в 12:49
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной...
2 октября 2024 в 12:48
Вечер вопросов и ответов с родителями
2 октября 2024 в 12:45
МААМ в соцсетях
  |
