 | вера янчикова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
|
Программные задачи: • Закреплять умение детей связно, последовательно и выразительно пересказывать литературное произведение близко к тексту с опорой на сюжетные картинки, отображающие последовательность событий. • Формировать умение отвечать на вопросы полным... |
Пересказ. Конспекты занятий по пересказу
|
Цель мастер – класса:  Повышение профессионального мастерства воспитателей – участников мастер – класса в процессе активного педагогического общения по освоению опыта работы учителя-логопеда Желтышевой Е. В. по теме : «Обучение детей дошкольного возраста... |
 |
|
Цели: 1. Продолжать учить детей пересказывать сказку по цепочке, с опорой на план-схему. 2. Учить передавать эмоциональное состояние героев. 3. Учить устанавливать причинно-следственные связи. 4. Продолжать работу над построением грамматически правильных... |
|
Мини-проект по разделу «Ознакомление с художественной литературой и развитие речи» Проблема: Овладение родным языком, развитие речи является одним из главных в развитии ребенка в дошкольном детстве и рассматривается как общая основа воспитания и обучения детей. У... |
|
Тема: Сами виноваты. ЦЕЛЬ: Закреплять умения детей пересказывать сказку по опорным картинкам. Передавать содержание сказки в свободной игре-драматизации. Подбирать эпитеты к заданному слову. Побуждать детей различать и называть эмоциональное состояние человека,... |
Календарь
|
12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса! 13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Падежный куб» в работе с дошкольниками
10 марта 2025 в 02:31
Сценарий утренника, посвящённого 8 Марта в подготовительной...
10 марта 2025 в 02:30
Воспитание ребенка 4–5 лет
10 марта 2025 в 02:14
Развлечение в первой младшей группе «Цветочки для мамы»
10 марта 2025 в 02:08
Перспективное планирование по ОО «Социально —...
10 марта 2025 в 01:44
МААМ в соцсетях
   |
