Взаимодействие воспитателя и родителей, как способ повышения качества работы (1 фото)
Олеся Чепель
Взаимодействие воспитателя и родителей, как способ повышения качества работы
Ни для кого не секрет, насколько важно сотрудничество воспитателя и родителей для наилучшего результата в работе с детьми. Часто возвращаясь домой вечером после посещения детского сада, ребята совсем забывают о том, чем они занимались днем. А ведь через их маленькие ушки проходит очень много важной и полезной информации, которая может быть актуальна на протяжении всей их жизни. И вот здесь родители и сами с удовольствием примут участие в том, чтобы закрепить знания полученные их детьми.
. Именно для этой цели мы в нашей группе "Гномики", ввели традицию писать для родителей некое послание в конце дня.
Публикация «Взаимодействие воспитателя и родителей, как способ повышения качества работы» размещена в разделах
В этом послании мы пишем о том, на какие темы беседовали в течение дня. Это может быть как новая информация, так и эстетические, воспитательные беседы. В общем все то, что является важным, чему не помешает лишнее закрепление.
. Родители с благодарностью отреагировали на наше нововведение, ведь теперь у них всегда есть готовая тема для разговора с ребенком по дороге домой.
Публикации по теме:
Методическая работа как фактор повышения качества образования в ДОУ
На сегодняшний день ключевым вопросом модернизации образования является повышение его качества, приведение в соответствие с предъявляемыми.
Роль дидактических игр при обучении грамоте как условие повышения качества образования дошкольника
Игра как основной вид деятельности ребенка дошкольного возраста Дошкольное детство - короткий, но важный период становления личности. В.
Взаимодействие ДОУ с семьей как фактор повышения качества образования в рамках ФГОС
Муниципальное бюджетное детское образовательное учреждение Детский сад №14 пгт Шахтёрска. Доклад выступления на педагогической.
Интеграция образовательного процесса как способ взаимодействия воспитателя и инструктора по физической культуре в ДОУ
Интеграция образовательного процесса как способ взаимодействия воспитателя и инструктора по физической культуре в ДОУ В настоящее время.
Использование ИКТ на индивидуальных занятиях как условие повышения качества и результативности коррекционного процесса
Логопедический пункт является структурным подразделением государственного, муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения. Создан.
Групповая работа как эффективная форма организации урока в условиях повышения качества образования и воспитания
Конференция МАН Групповая работа как эффективная форма организации урока в условиях повышения качества образования и воспитания «Любое обучение.
Опыт работы воспитателя «Активные формы взаимодействие педагога с родителями»
Опыт работы на тему: «Активные формы взаимодействие педагога с родителями» воспитателя Каменевой А. Н. «Воспитывает все – вещи,люди,.
Отчет из опыта работы «Взаимодействие воспитателя с музыкальным руководителем»
В нашей группе «Ромашка» большую роль уделяется театру. Совместно с музыкальным руководителем, каждый учебный год, мы разрабатываем проект.
Родительский лекторий как способ повышения педагогической компетенции родителей
В формировании и становлении личности ребенка с нарушением интеллекта первостепенная роль принадлежит его семье, наличию в ней благоприятного,.
Выбор диагностических методик как основополагающий фактор повышения качества образования
В настоящее время проблеме воспитания и обучения дошкольников с задержкой психического развития уделяется чрезмерное внимание, как в сфере.
Олеся Чепель | Все публикации
