Наталья Левина
Выпускной в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы
Выпускной бал
Звучат фанфары. Выходят из физкультурного зала двое ведущих и встают в центре зала перед занавесом
Ведущая 1:
Сегодня волненье сдержать невозможно -
На сердце у нас и тепло, и тревожно, -
Выросли дети, скоро в школу пойдут.
Ведущая 2:
А как нелегко расставаться с ними,
Их из-под крылышка в свет выпускать!
Стали они нам как родные
Лучше ребят наших не отыскать!
Вместе:
Темочки:
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2016
Но вот расставаться настала пора
Артисты на сцену, вперёд детвора!
Под фанфары в зал вбегают дети на носочках из физкультурного зала из четырёх человек (мальчик девочка, мальчик девочка держась парами за руки, в этот момент ведущая представляет каждого ребёнка (называет имя и фамилию). Дети выстраиваются от занавеса. Между пар должен образоваться коридор.
Ведущий 1: (По центру зала - имитация красной дорожки.) На красной дорожке:
(перечисление выходящих детей, построение по парам в две колонны).
Самые задорные! (группа детей из 4 человек машет рукой) :
Ведущий 2: Самые проворные! (группа детей из 4 человек машет рукой) :
Ведущий 1. Самые обаятельные! (группа детей из 4 человек машет рукой)
Ведущий 2: Самые внимательные! (группа детей из 4 человек машет рукой)
Ведущий 1: Самые скромные! (группа детей из 4 человек машет рукой)
Ведущий 2: Самые спортивные! (группа детей из 4 человек машет рукой)
Ведущий 1: Самые музыкальные и трудолюбивые! (группа детей из 4 человек)
Исполняется песня «Динь, динь, детский сад!».
Стихи читают дети, которые стоят в первом и во втором ряду
1 ребёнок.
Праздник не простой у нас,
Он бывает только раз,
И сегодня в детский сад
Гости к нам не зря спешат.
2 ребёнок.
Здесь дружили мы, играли,
Буквы первые узнали,
Незаметно подрастали
И совсем большими стали.
3 ребёнок.
Первый раз в саду без мамы,
Слезы, вечер долгожданный,
Каша утром, чай с печеньем,
Первые стихотворенья,
4 ребёнок.
Утренники и зарядки –
Детский сад, свои порядки.
Сон дневной, прогулки, ужин,
Ссоры, драки, снова дружба.
Вместе:
Детский садик, не грусти,
В школу надо нам идти!
Мы прощаемся с тобой -
Вот он, первый выпускной!
Ведущая:
Бал выпускной! Удивительный бал!
Сколько друзей ты сегодня собрал!
Все с восхищением смотрят на вас.
Вальсом украсим сегодня наш бал!
Общий парный танец вальс «Мой ласковый и нежный зверь»
После вальса дети садятся на стульчики, с начало присаживаются девочки, а затем мальчики.
Ведущая:
Все взрослые – когда-то были дети и знаем мы наверняка,
Что отдали бы они все на свете, чтобы увидеть детства облака.
И солнце в детстве в сотни раз теплее,
И дружба крепче, красивее цветы,
И, кажется все веселее, и исполняются мечты.
В центр зала выходит мальчик и девочка с игрушками в руках, и читают стихи
Девочка:
Куклы, мишки и петрушки
Грустно смотрят на ребят.
До свидания, игрушки,
До свиданья, детский сад!
Мальчик:
В сумке новые тетрадки,
Ручки и карандаши.
До свидания, лошадки.
Мы уже не малыши.
Все дети:
Милые наши куклы-игрушки
Тосковать без вас мы будем,
Верьте, вас не позабудем
Вам помашем на прощанье
До свиданья! До свиданья!
Дети садятся на свои места
Звучит музыка «Маленькая страна» в зал входят дети 2ой младшей группы №3
1-й малыш:
В школу скоро вы пойдёте,
Просим не лениться,
Мы желаем вам ребята хорошо учиться.
2-й малыш:
Обещаем, обещаем,
Что без вас в саду родном,
Ничего не поломаем.
Все игрушки сбережём.
Все малыши читают:
А сейчас, а сейчас, песню мы споём для вас
Исполняют песню «Мы хотим поздравить вас» (дети выстраиваются в линию в центре зала)
После песни ведущая отдаёт шары воспитателю младшей группы №3 и малыши присаживаются на стульчики.
Пять выпускников берут мягкие игрушки (игрушки должны лежать на полу около центрального окна зала) танцуют танец, а мальчик -выпускник встаёт по правую сторону зала и исполняет песню сольно.
Исполняется песня-танец «Прощайте игрушки».
После песни выпускники отдают свои игрушки малышам и сами присаживаются на места. Малыши уходят.
Ведущая:
В мире много сказок
Грустных и смешных,
И прожить на свете
Нам нельзя без них.
Пусть герои сказок
Дарят нам тепло,
Пусть добро навеки
Побеждает зло.
Ребята, слышите музыку, кажется, к нам кто-то идёт
Звучит музыка забегает герой Незнайка.
Незнайка:
Здравствуйте гости!
Здравствуйте ребята!
Вы меня узнали?
В книжке про меня читали?
Считают все, что я - Зазнайка,
А вообще то, я…
Дети:
Незнайка!
Ведущая:
Незнайка, здравствуй! Как дела?
Незнайка:
Ну, вот, опять Незнайка!
Другое б имя мне дала…
Хотя бы, Угадай - ка…
Я б разгадать загадки мог,
Ну, если б кто-нибудь помог.
А так, чего мне напрягаться,
Не буду в школе заниматься.
Мне трудиться недосуг,
Учителя пусть учат.
Я лучше постреляю мух,
Чем ум свой бедный мучить.
Звучит музыка, появляется Мальвина
Мальвина:
Здравствуйте гости!
Здравствуйте ребята и Незнайка!
Дети и Незнайка:
Здравствуйте!
Мальвина:
Я услышала случайно, ребята,
Что Незнайка не хочет учиться.
Это правда, ребята?
Дети: Да
Мальвина:
Незнайка, можешь долго ты играть,
Но я хочу тебе сказать:
Должен в школе ты учиться,
Чтобы умным стать.
Незнайка:
Да, я и так большой талант
И к тому же – музыкант!
Ведущая:
Можешь быть ты гитаристом,
Скрипачом иль пианистом,
Но ведь в школе есть уроки,
Ты должен полюбить учиться!
Незнайка:
Опять пришла всему учить?
Ну как же надоела.
Мальвина:
Чтоб на уроках хорошие
Оценки получать,
Должен упорно ты, Незнайка,
Буквы, цифры изучать!
Мальвина:
Незнайка, дай скорей ответ
Ты буквы знаешь или нет?
Незнайка:
Ой, девчонки и мальчишки,
Не читал я в жизни книжки.
И зачем мне буквы знать?
Так могу я сочинять: Вот, слушайте!
Наф - Наф – весёлый поросёнок,
Он кукарекает спросонок.
Сон куриный охраняя,
Наш петух охрип от лая.
Мальвина:
Хватит, хватит, Незнайка!
Ну и насочинял же ты!
Давайте, ребята, научим Незнайку стихи сочинять!
Я начну, вы - продолжайте,
Хором, дети, отвечайте.
Игра "Доскажи словечко"
Мальвина. В этот первый день осенний
Все несём – и я, и ты –
И с улыбкой, и с волненьем
В школу яркие…
Незнайка: Шары.
Дети: Цветы!
Мальвина:
Он большой шалун и комик,
У него на крыше домик.
Хвастунишка и зазнайка,
А зовут его…
Незнайка: Так это ж я! Незнайка!
Мальвина:
Дети, кто же это!
Дети: Карлсон!
Мальвина:
Незнайка, чтобы очень умным стать,
Должен цифры, счёт ты знать.
Давай друг другу улыбнёмся
И математикой займёмся.
Незнайка:
Не хочу! Не буду я!
Все старанья твои зря!
Мальвина:
Всё же должен ты учиться,
И, конечно, не лениться.
Сейчас я буду проверять,
Как можешь ты с ребятами считать.
Проводится игра
Начинается игра словами: Раз, два, три, игру начни! Незнайка и дети идут по кругу под музыку, когда музыка заканчивается Мальвина показывает карточку с цифрой, дети должны образовать пары, чтобы получилось такое количество человек, которое указано на карточке.
После игры дети садятся на свои места.
Мальвина:
Молодцы ребята и Незнайка!
Ну, теперь, ребята я думаю, Незнайка научился считать.
Ведущая: Ребята, а давайте, для нашего Незнайки исполним песню о школе.
Исполняется песня «Учат в школе» муз. Шаинского (дети поют около стульчиков).
Незнайка: Как хорошо ребята вы пели о школе, что мне захотелось сразу же пойти учиться.
Мальвина: Чтобы в школу пойти тебе Незнайка, нужно научиться, собирать портфель. Без него никак нельзя в школе!
Незнайка:
Проще простого раз, два и готово!
Мальвина: А мы сейчас проверим тебя как ты готов.
Вот тебе портфель. Собери в него, все - что необходимо для школы.
Игра «Собери портфель». Сначала в игру играет Незнайка. Потом приглашаются 2 ребёнка. Перед ними ставится стол, на столе, простые карандаши и точилка, предметы для школы (тетради, ручки, краски, карандаши) и несколько ненужных предметов (ребёнок должен собрать в портфель то, что нужно для школы). Кто быстрее соберёт, тот и победил. Мальвина проверяет, правильно ли всё собрали. Во время игры Незнайка, должен мешать, всем всё правильно делать и складывать. Игра проводится два раза. Начинается игра словами: раз, два, три, игру начни!
Дети присаживаются на стульчики
Мальвина: Молодцы ребята и Незнайка! Теперь я уверена, что к школе ты Незнайка готов и вы ребята готовы.
Запомни Незнайка,
"Нужно много потрудиться,
Чтобы чему-нибудь научиться! "
Незнайка:
Вы меня, друзья, простите,
В школу поскорей возьмите.
Буду очень я стараться
И прилежно заниматься.
Мальвина:
В школе рады всем всегда,
Возьмём с собой Незнайку?
Дети:
Да!
Незнайка:
Ура! Ура!
Очень скоро, очень скоро
Я пойду учиться в школу.
Мальвина:
Там и встретимся мы с вами.
А теперь пришла пора, попрощаться нам друзья!
Мальвина и Незнайка: До свидания гости! До свидания ребята! (герои уходят)
Дети: До свидания!
Ведущая:
Ребята, кажется, к нам сегодня ещё гости пожаловали….
Выходят дети средней группы №6 и встают в центе зала.
Исполняется сценка "Школьные предметы"
Букварь:
Вам, ребята дорогие,
Всем от школьников привет.
Всё расскажем по порядку,
Есть на всех у нас совет.
Кто из вас идёт учиться
В нашу школу в первый класс
Тот и должен подружиться
С нами всеми в этот час.
Закладка:
Я - нарядная закладка,
Я нужна вам для порядка.
Зря страницы не листай,
Где заложено-читай
Пенал:
Карандаш в пенале мается,
Но зато он не ломается.
Ручка в темноте находится,
Но зато легко находится.
Карандаш:
Я малютка карандашик,
Исписал я сто бумажек,
А когда я начинал,
То с трудом влезал в пенал
Школьник пишет и растёт
Карандаш наоборот
Точилка:
Почему из-под точилки
Вьются стружки и опилки?
Карандаш писать не хочет,
Вот она его и точит.
Тетрадь:
Разлинованы мы в клетку,
В две линейки и в наклон.
Вы пишите чище, детки,
Кляксы прогоните вон!
Букварь:
Если хотите вы в школе учиться,
Значит, со мной вы должны подружиться.
Я научу вас книги читать.
Разные буквы есть в алфавите,
И ни одной вы не пропустите.
Только, смотрите, меня берегите,
Не потеряйте и не порвите.
Звучит музыка из мультфильма про домовёнка "Кузю"появляется домовёнок Кузя.
Кузя: Вот беда, беда, огорчение. От Бабы-Яги я убежал, да портфель я потерял.
Ведущая: Какой странный человечек! Ты кто?
Кузя: А вы меня не тронете? Не поколотите? Не жваркнете?
Ведущая: Что такое жваркнуть?
Кузя: Ну, не отлупите? Не выдерите? И дряпать не будете?
Ведущая: Что такое дряпать?
Кузя: Ох, ти мне батюшки, ох, ти мне матушки! Вот тетехи и недотепы, невразумихи неопнятливые.
Ведущая: Так кто же ты?
Кузя: А вы не догадались? Я добрый молодец, настоящий молодец! А зовут меня Кузя!
Поё т:
"Я – малютка-домовой,
Пригласи меня домой.
Я порядок наведу –
Не пущу я в дом беду.
Вашим бабушкам и мамам
Помогать буду исправно!
А живу я здесь в саду
Всё в порядке содержу!"
Ведущая: А-ах, ты домовой Кузя. Ну, здравствуй, Кузя! А чего ты такой грустный?
Кузя: Здравствуйте ребята, здравствуйте гости! Я свой портфель потерял, который мне Нафаня подарил для того, что бы я пошёл в школу.
Ведущая: Не расстраивайся домовёнок, у нас сегодня праздник - Выпускной бал, оставайся на нашем празднике и будь гостем!
Есть ребята у нас - моряки отважные,
Мы покажем всем сейчас наш матросский перепляс!
Выходят мальчики и исполняют танец.
Танец «Яблочко».
Мальчики присаживаются на свои места
Кузя: Как весело у вас ребята. А вы хотите узнать, какие сказки живут в моём сундучке?
Дети: Да!
Кузя: Тогда смотрите!
Сундучок, сундучок,
Позолоченный бочок!
Расписная крышка,
Медная задвижка.
1,2,3,4,5 – можно сказку начинать! (Открывает сундучок,
звучит тревожная музыка, верхом на метле в зал «влетает» Баба-яга в белом фартуке и с бантами)
Б-Я: Тпру-у-у! Стой мой конь вороной!
Да не прыгай подо мной!
Так, так, так! Ребятки тут.
И, наверно, меня ждут!
Точно-точно, меня, бабулечку - красотулечку, бабулечку-Ягулечку ждут! Здравствуйте, чадушки мои ненаглядные! Здравствуйте гости! Узнала я, что вы в школу собираетесь, и хочу с вами в первый класс у меня даже портфель есть.
Вед: Ты погоди, Баба-яга, а сколько тебе лет и откуда у тебя портфель?
Б-Я: Сто или двести, я уж забывать стала, а портфель пошла на базаре, да и купила.
Ведущая: В школу берут только в семилетнем возрасте. В таком возрасте в школу не берут.
Б-Я: А учиться, между прочим, никогда не поздно.
Ведущая: А портфель ты не купила, а у Кузи забрала без разрешения. Ах, ты обманщица!
Б-Я: Портфель, между прочим, Кузя сам мне отдал, говорит: "На, Баба Яга тебе портфель, в школу я идти не хочу-у!
(видит Кузю) А-а… Кузенька и ты тут! Кузенька, а ты что, здесь делаешь? ты зачем от бабушки-то убежал, пропадешь ты тут не пивши, не евши!
Кузя: Я в детском саду живу с Нафаней! Тут весело с ребятами, а сейчас у них праздник они прощаются с детским садом, чтобы потом пойти учиться в школу и я тоже с ними пойду, отдавай мне мой портфель.
Б-Я: Да бери же портфель мой бриллиантовый, так ведь чтобы в школу попасть, о-го-го какими умными нужно быть, смекалистыми.
Вед: Наши ребята очень даже умные и смекалистые, они помогут Кузе подготовиться к школе, а ещё наши ребята любят петь танцевать. А сейчас Бабулечка-Ягулечка присядь, отдохни, и посмотри как наши девочки танцуют.
Баба Яга присаживается, выходят девочки
Исполняется танец "Я рисую"
Присаживаются на свои места
Б-Я: Да, славно вы танцуете. Эх, Кузька-Кузька, рано тебе еще в школу. Посмотри, считать ты не умеешь, цифры не знаешь, танцевать правильно не можешь. Да и ты маленький еще у меня. Вот подрасти немножко, а на следующий год и в школу пойдешь. А хочешь, я блинчиков сегодня заведу? С вишневым вареньем?
Кузька: Не-е-ет… Я с ребятами останусь и в школу пойду!
Б. Я: Лучшие оценки в школе - это двойки, желаю вам ребята двойки получать, на переменах бегать и озоровать.
Ведущая: Постой Баба Яга, наши ребята не будут двойки получать, а только пятерки.
Баба Яга: Это мы сейчас проверим.
Игра "Поймай пятерку и не поймай двойку".
Дети делятся на две команды и встают около двух обручей к которым пришита сеточная ткань. Кузя бросает пятёрки - мячики ребятам в обручи, а дети должны их поймать. Баба Яга же напротив, подбрасывает всем свои двойки-мячики. Побеждает та команда, которая больше всех соберёт пятёрки.
Дети садятся на свои места
Баба Яга: Молодцы ребята, мало моих двоек поймали. Вижу хорошо будете учиться в школе и ты мой Кузя, бабушку-то не забывай, когда научишься писать, письма пиши и в гости приходи! Хорошо с вами, ребята, но пора мне уже домой в сказку возвращаться! Полечу на своей волшебной метле. Вот только исхудала она, не сразу заводится. Поможете мне её завести?
Дети: да.
Баба Яга: Тогда вставайте скорее в круг и повторяйте за мной: "Ку-чи-чи, ку-чи-чи ты метла лети, лети» 2 раза сказать
Баба-Яга садится на метлу, машет детям и улетает из зала и кричит: " До свидания ребята, до свидания гости"!
Кузя: И мне пора домой, Нафаня меня заждался уже. До встречи в школе ребята! До свидания ребята и гости!
Ведущая и дети: До свидания!
Дети: До свидания!
В центр зала выходят двое ведущих
Ведущий 1: Мы желаем вам успеха и счастливых школьных лет!
Много знаний, много смеха, в спорте – множество побед!
Ведущий 2: Не болейте, закаляйтесь, слушайте учителя.
Чаще людям улыбайтесь, радуйте родителей.
Ведущий 1: Мы с надеждами большими провожаем в школу вас
Мы Вас любим, мы в Вас верим и надеемся на Вас!
Вместе:
Мы не забудем, дети, вас,
В счастливый путь и в добрый час!
Дети встают парами в две колонны
Исполняется песня "Вальс расставания" музыка Литвиновой, сл. Хохловой.
Дети встают около стульчиков
Выходят семь детей в центр зала у каждого в руках по красивой букве слова «СПАСИБО» и выстраиваются в ряд, образуя слово, другие дети выпускники с цветами выстраиваются между ними и одаривают цветами сотрудников сада после прочтения стихов о каждом сотруднике.
Ребё нок:
Сегодня саду «До свиданья»
Немного с грустью говорим!
И перед школой, на прощанье,
Мы воспитателям хотим,
Сказать:
Все вместе читают дети:
«Спасибо вам большое,
За все, чему учили нас!
За ваших рук, тепло родное!
Мы навсегда запомним вас!»
Заведующей
В наше время нет, непросто
Садиком руководить.
Каждый день миллион вопросов,
Все их надобно решить.
Да, работа здесь не мёд,
Тут не все смогли бы.
То, что садик наш живёт -
Это вам спасибо!
Методисту
Чтоб деток верно воспитать,
Необходимо много знать.
Знать нужно психологию
И знать физиологию,
Быть докой в педагогике,
Риторике и логике.
Но главное, чтоб методистом быть,
Детишек надобно любить.
Воспитателям
Детям нежность дарили и щедрые ласки,
От беды заслоняли, всем сердцем любя,
О победе добра вы читали им сказки,
Чтобы жить им с надеждой и верой в себя.
Музыкальным руководителям
У вас волшебная работа:
Вам покорились звуки, ноты.
Вы можете повелевать
В душе мелодии звучать.
Спасибо вам за ваши песни,
Что танцевали с нами вместе,
Что музыка всех наших дней
Звучала с Вами веселей!
Медсестре
Ушиб или ранку любую
Сумеет она излечить,
Прививку поставят такую,
Чтоб детям здоровыми быть.
Проверит в группе порядок,
Посмотрит и тут, и там…
За это спасибо большое
Дружно скажем мы вам!
Завхозу
Кто заведует всерьёз
Всем хозяйством? Наш завхоз!
В чьих руках всегда умело
Спориться любое дело?
У неё всегда в порядке
Краска, веники, тетрадки,
И на ёлке в Новый год
С нами пляшет и поёт!
Пусть задор в глазах искрится.
А болеть Вам не годится.
Расстаёмся. Пробил час.
Вспоминайте чаще нас
Машинисту по стирке белья
Тёте Маше и не снилось
Белизны такой белья,
Наши простыни сияли
В тихий час к себе маня!
Все дети:
Мы желаем им здоровья, счастья и добра,
Будем помнить их с любовью, с радостью всегда!
А когда мы повзрослеем, снова к вам придем.
И, своих любимых деток в садик приведем!
До свидания детский сад, Здравствуй, здравствуй, школа!
Звучит песня «До свиданья, детский сад! А. Филиппенко.
Дети присаживаются на свои места
После чего, слово предоставляется заведующей, которая вручает детям дипломы, грамоты, подарки если будут.
Далее поздравляют выпускников родители.
Выходит ребёнок на середину зала
Ребенок:
Пусть шары взлетают,
Дети пусть мечтают,
Яркими огнями сказочных цветов
Ну а мы сегодня,
Став выпускниками,
Отпускаем в небо фейерверк шаров!
Дети выстраиваются колонной, берутся парами, проходят круг почета по залу под торжественную музыку и выходят на улицу. Дети берут воздушные шары и идут на улицу с воспитателями.
На улице хором кричат: Раз, два, три, шарик желанья в небо лети! Загадывают свои желания и отпускают шары в небо.
Наталья Левина | Все публикации
